9.2 滑轮（课件 共2课时）(共20张PPT)+(共25张PPT)2024-2025学年北师大版物理八年级下册

(课件网) 第九章　机械和功 第二节　滑 轮 第1课时 定滑轮和动滑轮 学习目标-新课导入-新知探究-课堂小结-课堂训练 北师大版-物理-八年级下册 学习目标 1.通过观察、使用滑轮，正确识别定滑轮和动滑轮。 2.通过动手实验，掌握定滑轮和动滑轮的特点及实质，并能根据需要选择合适的滑轮来解决实际问题。 【重点】掌握定滑轮和动滑轮的特点及实质。 【难点】根据需要选择合适的滑轮来解决实际问题。 新课导入 学校的升旗仪式是靠什么把红旗拉上去的？把建筑材料运到房上又是利用了什么机械呢？ 升旗仪式和往房上运输建材都使用了常见的一种机械———滑轮。 新知探究 知识点 滑轮的种类 一 【学生活动】用不同方式，分别将小红旗和钩码提升至一定高度。 小组讨论总结归纳定滑轮、动滑轮的定义。 滑轮是一种常用的简单机械，它通常由绳索或链条绕过具有转动轮的圆轮构成。 新知探究 升国旗时，旗手缓缓向下拉绳子，国旗就会徐徐上升。 这是因为旗杆顶部有一个滑轮，使用时它的轴固定不动，这种滑轮叫作定滑轮。 新知探究 使用时，滑轮跟物体一起运动，这样的滑轮叫作动滑轮。 新知探究 如图是手摇升降晾衣架的结构示意图，使用它可以方便地升降衣架来晾晒衣物。该装置通过一些机械的组合来实现此功能。该装置有　　个定滑轮，有 个动滑轮。 练一练 2 2 新知探究 知识点 探究定滑轮的工作特点 二 1.使用定滑轮拉动物体时，拉力与物体的重力有什么关系呢？ 2.绳端（自由端）移动的距离与物体上升的距离有什么关系呢？ 实验器材 滑轮、钩码、弹簧测力计、刻度尺。 新知探究 实验表格 物重G/N 重物移动的方向 重物移动的距离h/m 拉力F/N 拉力的 方向 拉力作用点移动的距离s/m 0.5 向上 0.2 0.5 向下 0.2 1.0 向上 0.1 1.0 向下 0.1 1.5 向上 0.15 1.5 向下 0.15 使用定滑轮不省力，不省距离；但可以改变力的方向。 实验结论 新知探究 理论分析 转轴固定不动，相当于支点O，拉力相当于动力，物体对绳子的拉力相当于阻力。 L1 = L2 F1 = F2 F2 = G物 F1 = G物 定滑轮相当于一个等臂杠杆，因此，不省力也不费力。 L2 L1 O F2 F1 定滑轮的本质 新知探究 定滑轮左端绳子下端挂着相同的重物，若在定滑轮右端的绳子自由端分别沿三个方向用力（如图所示），力的大小分别为F1、F2、F3，则 （ ） A．F1最大 B．F2最大 C．F3最大 D．三个力一样大 F2 F1 F3 练一练 D 新知探究 知识点 探究动滑轮的工作特点 三 1.使用动滑轮拉动物体时，拉力与物体的重力有什么关系呢？ 2.拉力作用点移动的距离与重物移动的距离有什么关系呢？ 实验器材 滑轮、钩码、弹簧测力计、刻度尺。 新知探究 实验表格 物重G/N 重物移动的方向 重物移动的距离h/m 拉力F/N 拉力 的方向 拉力作用点移动的距离s/m 0.5 向上 0.2 0.3 向上 0.4 1.0 向上 0.1 0.6 向上 0.2 1.5 向上 0.15 0.8 向上 0.3 使用动滑轮可以省力，但不能改变用力的方向，而且“费距离”。 实验结论 新知探究 动滑轮的本质 理论分析 ∵ G · R = 2R · F F = GR 2R = 1 2 G 动滑轮相当于一个动力臂是阻力臂二倍的省力杠杆。如果忽略动滑轮和绳所受的重力及滑轮轴的摩擦，使用动滑轮能省一半力。 杠杆的支点在 O 点处 O A F L2 = R L1= 2R O G F G 支点是 A 点还是 O 点 新知探究 如图所示，用5N的拉力F匀速竖直提升重为G的物体，使其上升了0.2m。若不计滑轮自重及摩擦，关于物体的重力G和绳子自由端移动的距离s，下列判断中正确的是（　　） A．G＝2.5N s＝0.1m B．G＝2.5N s＝0.4m C．G＝10N s＝0.1m D．G＝10N s＝0.4m F G 练一练 D 课堂小结 滑轮 使用时轴固定不动 实质：等臂杠杆 滑轮跟物体一起运动 省力但费距离，且不能改变力的方向 定滑轮 ... ...