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课件网) 1.3 植物的生殖与发育 第3课时 植物的营养繁殖和芽的发育 浙教版七年级科学下册 第一章 生命的结构与生殖 植物的生殖方式有有性生殖和无性生殖。由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖(sexualreproduction)。 不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式属于无性生殖(asexual reproduction)。 有些植物的根、茎或叶等营养器官，在脱离母体后，能够直接发育成新个体。植物依靠营养器官进行的无性生殖，叫作营养繁殖(vegetativepropagation )。 植物的营养繁殖 (1)概念:有些被子植物除进行有性生殖外,也可以用营养器官根、茎和叶)进行繁殖。这种生殖方式叫做营养繁殖。 夹竹桃、腊梅等植物丛生的茎下各自都有根，可以直接把它们分开，成为独立的植株。这种繁殖方法叫做分根。 桑、夹竹桃等植物可以选择树上较长的枝条，把它弯下来，压埋在土中，待埋在土中的枝条上长出根后，再把枝条与母体截断，长成新的植株。这种繁殖方法叫做压条。 植物的营养繁殖 月季、柳树、葡萄等植物可以剪取植物上带芽的枝段，插入土中，不久这些枝段就会生根发芽，长成新的植株。这种繁殖方法叫做扦插。 橘、桃等果树可以将它们的枝或芽接到另一植物的茎或根上，使两者的形成层（茎中具有分生能力的组织）紧贴，不久它们就会长成一体，成为一株新植物。这种繁殖方法叫做嫁接，一般说来，亲缘关系越近，嫁接的成功率越高。 植物的营养繁殖 1.并不是任意两种植物嫁接在一起都能成活,一般来说,两种植物的亲缘关系越近(如同科或同属的两种植物),嫁接到一起就越容易成活;两种植物的亲缘关系越远,嫁接后就越不易甚至无法成活。 2.嫁接的植物中,开出的花、结出的果实和种子的性状与接穗是一致的。 3.营养繁殖的优点 (1)能选择优良品种繁殖;(2)遗传物质不发生改变 营养繁殖属于无性生殖。它能够保持某些栽培植物的优良性状，而且繁殖速度较快,所以被广泛地应用于花卉和果树的栽培中。 扦 插 目标 1．了解扦插是植物营养繁殖的常用方法之一。 2．学习扦插的操作技能。 器材 杨，加拿大杨，月季，菊花，大叶黄杨等的枝条；木箱或塑料筐（下方带出 水孔）；盛水托盘；土壤；修枝剪；小铁锹；矿泉水瓶。 过程 1．选择插穗。插穗的长度因树种的不同而有所差异，实验时要求的插穗是具有 2个以上的节、有芽、穗长 5~7厘米、直径1~1.5厘米、植物上 1年生的中部枝条。 2．处理插穗。用修枝剪将枝条的上端剪平，每一枝条要留3~4个芽，带少数叶片。下端要削成斜面，这样在扦插后可增加吸收水分的面积，以促进枝条成活。 3．将适量的土壤放入木箱或塑料筐中，用小铁锹松土。 4．将插穗插入土壤中，浇适量的水，罩上透明塑料袋，并注意保持土壤湿润。 5．在随后的管理中应适时浇水，每天早晚揭开塑料袋通气10分钟。一星期后，插穗开始生长时，撤去塑料袋。但要注意继续保持土壤的湿润。 扦 插 讨论 1．插穗为什么只能带少量的叶？ 2．通过实验，总结应选择怎样的枝条作为扦插用的插穗。 3．探究植物扦插成功的关键因素，如不同长度的插穗对扦插的影响或植 物不同年份的枝条扦插成功的情况等。 如图1.3-16，以仙人掌为砧木，以蟹爪兰为接穗，嫁接成活的植株，将会开出什么植物的花 为什么 植物的营养繁殖 植物组织培养 从植物体分离出符合需要的组织、器官或细胞，在无菌条件下，放在人工配制的特殊培养基上培育出完整植株，这就是植物组织培养技术。20世纪50年代，科学家采用胡萝卜根的组织块，通过特殊的培养方法，成功地获得了再生植株，如图1.3-17所示。 植物的营养繁殖 植物组织培养具有巨大的应用潜力，可以实现稀有植物和较高经济价值 ... ...
