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课件网) 燕子 燕子的各种姿势 默读课文 《燕子》这篇课文共有 自然段，分别从燕子的 特点；燕子从南方分来， ；燕子 是轻快灵活的情景；燕子 时伶俐可爱的样子来写的。 学习生字并组词 伶俐 伶俐 羽翼 荡漾 疲倦 空闲 散开 纤细 栏杆 痕迹 1.一身乌黑的羽毛，一双剪刀似的尾巴，一对轻快有力的翅膀，凑成了那样活泼可爱的小燕子 课文精讲 第一部分（第一自然段）：写小燕子的外形特点。 句中有个比喻句：把 比喻成 。 你能仿写一个比喻句吗？ 枫树的叶子像一团红彤彤的火焰。 第二部分（第二自然段）：写燕子由南方飞来，为春光平添了许多生趣。 2.二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千万条的柔柳，红的黄的白的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入了这个光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。 运用拟人的修辞手法。一个“赶”字，把事物拟人化了，表现出它们对春天的急切渴望。 想一想作者描绘了哪些景物？ 4.另几只却在波光粼粼的湖面横掠着，小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。 3.小燕子带了它那双剪刀似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空，叽的一声，已由这边的稻田上，飞到了那边的高柳下了。 第三部分（第三至四自然段）：写飞行时燕子的各种姿态。 5.那边还有飞倦了的几对，闲散地在纤细的电线上休憩———嫩蓝的春天，几枝木杆，几痕细线连与杆与杆之间，线上停着几个小黑点，那便是燕子。多么有趣的一幅画呀！ 第四部分（第五自然段）：写燕子停歇在电线上形成了有趣的图景。 识字，正确书写生字 部首：冫 结构：左右 组词：凑合 部首：扌 结构：左右 组词：吹拂 部首：隹 结构：上下 组词：集合 部首：耳 结构：上下 组词：聚合 部首：彡 结构：左右 组词：形状 部首：扌 结构：左右 组词：掠过 部首：亻 结构：左右 组词：偶然 部首：小 结构：上下 组词：偶尔 部首：氵 结构：左右 组词：沾水 部首：亻 结构：左右 组词：困倦 部首：门 结构：半包围 组词：空闲 部首：纟 结构：左右 组词：纤细 部首：疒 结构：半包围 组词：痕迹 课后作业 摘抄、积累文中自己喜欢的词句。 继续搜集有关小燕子的资料。 课后作业 1抄写本课生字新词。 2有感情的朗读课文。 谢谢观看！
