七年级上册生物期末考前默写卷 第一单元 第一章 探究奇妙的生命现象 1．生物能够摄取食物、呼吸以及植物可以进行光合作用等现象，说明生物具有的基本特征是 ( ) 2 ．巴斯德实验的变量是 ( ) 3. 一组对照实验中，有且只能有一个（ ），这叫（ ）原则。 多次重复实验和不用一只鼠妇而用多只的目的 ( ) 得到多组数据，如何处理数据？（ ） 其目的 ( ) 4 、显微镜的使用步骤： 取拿与安放→ ( ) →安放装片→ ( ) →整理和存放 （1）取拿与安放：一手握镜臂，一手托镜座。 放距台边缘 7cm ， 略偏左。安装好目镜和物镜。 （2）对光： ①转动转换器，使（ ）物镜对准通光孔； ②转动（ ）或聚光器，选用（ ）光圈； ③左眼注视目镜，右眼睁开，转动（ ）或光源调节旋钮，直到出现一个（ ）的视野。 （3）安放装片：将装片放在载物台上，用压片夹压住，使字符正对（ ）中心。 （4）观察： 降：①转动粗准焦螺旋，下降镜筒，直到物镜接近玻片，眼睛从侧面注视（ ）。 升：②反方向转动（ ），使镜筒上升，直到发现物像为止，此时眼睛注视（ ）。 调：③如需放大物像，先移动装片，将要放大的部分移至视野中央。、 然后转动（ ）换成（ ）物镜。再调节（ ），使物像更清晰。 （5）整理和存放： 用纱布擦拭显微镜外表、载玻片、盖玻片； 用擦镜纸擦拭目镜和物镜。 3 、要点：（A）★ （1）显微镜的放大倍数= ( ) × ( ) （2）放大倍数越大， 目镜越（ ），物镜越（ ），细胞体积（ ），数目（ ），视野（ ）。 （3） 目镜与物镜的区别：物镜（ ）螺纹。 （4）移片问题：物像偏哪儿玻片往哪儿移动； （5）成像问题：将试卷转 180 ° 即可；b 在显微镜下的物象是 ( ) （7）显微镜的观察材料必须是 ( ) ; （8）污点的判断：先转动（ ），污点不动；再移动（ ），污点也不动，说明污点在 ( ) 第二章 第一节 细胞是生物体结构和功能的基本单位 一、观察洋葱表皮和人口腔上皮细胞实验 1.实验步骤: （ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、吸； 洋葱表皮实验和口腔上皮实验滴的液体分别是（ ）和（ ） ，其目的是 ( ) 展平（涂匀）的目的是 ( ) 怎样盖盖玻片可以避免产生气泡？ ( ) 染色最深的结构是 ( ) 二、细胞是生命活动的基本结构和功能单位★ 1 、动植物细胞共有的结构：（ ）、（ ）、（ ）、( ) 动物细胞没有，植物细胞有的结构：（ ）、（ ）、( ) 洋葱鳞片叶内表皮细胞、叶表皮细胞、根尖细胞中没有哪个细胞结构 ( ) 2 、（1） 支持和保护细胞的作用的细胞结构是 ( ) （2）如果汤汁变色，首先被破坏的是（ ）。 （3）（ ）：含有遗传物质，是遗传的信息库（细胞生命活动受遗传物质控制） （4 ）（ ）：呼吸作用的场所，为细胞生命活动提供能量。 （5 ）（ ）：贮存物质的主要场所, 内含（ ），能溶解多种物质。 第二节 细胞通过分裂和分化形成不同的组织 1 、细胞分裂的结果是（ ），细胞生长的结果是（ ），细胞分化的结果是（ ）。 细胞分裂、生长和分化过程中遗传物质均不改变。 2 、植物体的基本组织 ( ) ( ) ( ) ( ) 动物体的基本组织 ( ) ( ) ( ) ( ) 3 、植物体的结构层( )人体、动物体的结构层次（ ）绿色开花植物的营 养器官是（ ），生殖器官是 ( ) 第二单元 多彩的生命世界 第一章 藻类和植物都是能进行光合作用的生物 1.藻类：大多数为（ ）细胞生物，即使是多细胞个体，也（ ）的分化， 2.苔藓植物：有（ ）的分化，（ ）短而细，主要起固着作用，没有输导组织。作用是（ ）指示植物，因为（ ），对有毒气体十 分敏感。代表植物 ( ) 3. 蕨类植物：有（ ）的分化，有（ ），古代蕨类植物被埋在地下可形成 ( ) 4. 藻类、苔藓植物、蕨类植物都能产生 ( ) 5.裸子植物和被子植物的主要区别是（ ），银杏的白果是 ( ) 第 ... ...
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