中小学教育资源及组卷应用平台 6.1.2 动物的生殖和发育（1） 学习目标 与 核心素养 探究实践：通过饲养家蚕，提升探究实践能力、观察能力 科学思维：通过分析家蚕、蝗虫的生殖与发育过程，提升科学思维能力 态度责任：关爱动物、保护动物，提升社会责任感 生命观念：了解完全变态、不完全变态，说出家蚕、蝗虫的生殖与发育过程，形成结构与功能观、进化与适应观 学习重点 1.家蚕、蝗虫的生殖与发育过程 2.完全变态、不完全变态 学习难点 区分昆虫的完全变态与不完全变态发育 【预习案】 1.家蚕雌雄异体，通过 （填“有性”或“无性”）生殖繁殖后代的。 2.家蚕的发育过程要经历 、 、 和 四个阶段。 3.家蚕幼虫的 和 与成虫有很大的差别。幼虫在发育过程中有 现象。 4.我国是世界上最早饲养 和 的国家， 成为中华文明的象征，并通过“ ”走向了世界。 5.发育过程经历了 、 、 、 四个阶段，幼虫的 和 与成虫有明显的差别，这样的发育过程叫做 。 6.蝗虫的发育过程要经历 、 和 四个阶段。 7.蝗虫幼虫的 和 与成虫有很大的差别。幼虫在发育过程中有 现象。 8.发育过程只经历 、 和 三个阶段，若虫的 和 与成虫相似，这样的发育过程叫做 。 9.有些 性蛾类在繁殖期间能释放出一种激素，引诱 性昆虫从很远的地方前来交尾。人们利用这种特性，人工合成了这种激素，诱杀 性昆虫，从而达到减轻虫害的目的。 【列出我的疑惑】 【探究案】 1.家蚕生殖与发育有什么特点？ 2.家蚕的幼虫与成虫在形态结构与生活习性有那些差别？ 3.蝗虫生殖与发育有什么特点？ 4.蝗虫的幼虫与成虫在形态结构与生活习性有那些相同点与不同点？ 5.完全变态与不完全变态两种发育方式有哪些区别 【训练案】 1.蝗虫一生发育的顺序是（ ） A.受精卵、若虫、成虫 B.受精卵、幼虫、蛹、成虫 C.受精卵、蛹、成虫 D.受精卵、蛹、幼虫、成虫 2.家蚕的发育过程四个阶段，这样的发育过程称为（ ） A.不完全变态 B.完全变态 C.变态发育 D.不变态发育 3.关于蝗虫的幼虫与成虫的说法恰当的是（ ） A.在形态结构方面差别较大 B.在生活习性上差别较大 C.几乎没有差别 D.在形态结构、生活习性方面差别较大 4.家蚕进行（ ） A.有性生殖 B.无性生殖 C.克隆生殖 D.出芽生殖 5.蚕宝宝以桑叶为食，那么蚕宝宝是家蚕的（ ） A.卵 B.幼虫 C.蛹 D.成虫 6.蚕茧代表家蚕的（ ） A.卵期 B.幼虫期 C.蛹期 D.成虫期 7.蟋蟀的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期，它们的过程属于（ ） A.不完全变态 B.完全变态 C.不变态发育 D.快速发育 8.下面是家蚕发育过程各阶段的形态图，其先后顺序是（ ） A.①②③④ B.①④②③ C.④③②① D.②④③① 9.美丽的蝴蝶是由毛毛虫变成的，那么毛毛虫是蝴蝶的（ ） A.卵 B.幼虫 C.蛹 D.成虫 10.家蚕的发育过程与蝗虫相比，相同之处是（ ） A.都是有性生殖，不完全变态发育 B.都是有性生殖，完全变态发育 C.都经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期 D.都是有性生殖，变态发育 11.黄粉虫又叫“面包虫”，被誉为“蛋白质饲料库”。干燥的黄粉虫的蛋白质含量：幼虫40%、蛹57%、成虫60%。你认为它的发育过程属于（ ） A.不完全变态 B.完全变态 C.快速发育 D.不变态发育 12.蜜蜂是群体生活的动物（如图）。蜜蜂群体中有蜂王、工蜂和雄蜂三种类型的蜜蜂。蜜蜂源自于亚洲与欧洲，由英国人与西班牙人带到美洲。蜜蜂为取得食物不停的工作，白天采蜜、晚上酿蜜，同时替果树、农作物完成授粉任务。 （1）蜜蜂繁衍后代的方式属于 生殖。 （2）蜜蜂的发育过程经历 、 、 、 四个阶段，属于 （填“完全变态”或“不完全变态”）。 （3）在蜂王产的卵中， （填“受精卵”或“未受精的卵”，下同）发育成雄蜂。 发育成蜂王与工蜂。 （4）蜂群中，蜂王与工蜂的性别是完全相同 ... ...
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