中小学教育资源及组卷应用平台 6.2.1 遗 传 （2） 学习目标 与 核心素养 科学思维：通过分析噬菌体侵染细菌繁衍后代的资料，以及基因与性状之间的关系，提升科学思维能力 态度责任：关爱生命，提升社会责任感 生命观念：说出染色体、DNA、基因、形状之间的关系，形成结构功能观 学习重点 1.染色体、DNA与基因 2.基因与性状的关系 学习难点 1.染色体、DNA与基因 2.基因型与性状表现之间的关系 【预习案】 1.染色体是细胞核内容易被 染料染色的物质，主要由 和 组成。 2.噬菌体侵染细菌的实验表明，染色体中的 是遗传物质。 3.DNA分子具有 结构， 是DNA分子上有许多具有特定遗传信息的片段。 4. 是控制生物性状的基本单位。 5. 是遗传物质的载体， 是主要遗传物质， 是控制生物性状的最小单位。 6.生物体的 常由一对基因控制，成对的基因往往有显性和隐性之分。控制显性性状的基因是 ；控制隐性性状的基因是 。 7.细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性，一个是隐性时，会表现出 基因控制的性状；成对基因都是隐性基因时，会表现出 性状。 8. 已用于亲子鉴定、犯罪认定、疾病检查、遗传病诊断、血液配型以及人类学研 究等诸多领域。 【列出我的疑惑】 【探究案】 1.从噬菌体侵染细菌的资料可以看出，生物体内的哪种物质起遗传作用？ 2.染色体、DNA、基因之间存在什么关系？ 3.基因的显隐性与性状的显隐性之间存在什么关系？ 4.目前，人的DNA鉴定主要用于哪些方面？ 【训练案】 1.判断下列说法是否正确。正确的在括号内打“√”，错误的在括号内打“×”。 （1）染色体即是DNA。（ ） （2）DNA是控制生物性状的遗传单位。（ ） （3）生物的性状常由一对基因控制。（ ） （4）显性基因控制显性性状，隐性基因控制的性状无法表现出来。（ ） 2.控制生物性状的基本单位是（ ） A.染色体 B.生殖细胞 C.细胞 D.基因 3.下面关于细胞核中染色体、DNA、基因三者之间的关系，表示正确的是（ ） 4.下列对DNA叙述正确的是（ ） A.DNA就是染色体，染色体就是DNA B.DNA是主要的遗传物质 C.DNA分子呈直线型 D.DNA分子没有遗传信息 5.下列说法正确的是（ ） A.DNA就是基因 B.一个DNA分子上含有一个基因 C.基因是具有特定遗传信息的DNA片段 D.生物体的每一个性状都由一个基因控制 6.下列有关染色体、DNA和基因的叙述正确的是（ ） A.染色体在所有细胞内都是成对存在的 B.染色体由DNA和基因组成 C.一条染色体上有一个DNA分子，包含一个基因 D.基因是包含遗传信息的DNA片段 7.关于染色体、蛋白质和DNA的叙述，正确的是（ ） A.DNA和染色体都是遗传物质 B.染色体的组成成分之一是DNA C.DNA就是染色体，染色体就是DNA D.蛋白质和DNA构成染色体，蛋白质上具有遗传信息 8.下列关于DNA说法不恰当的是（ ） A.世界上几乎没有DNA完全相同的人 B.DNA遗传物质的载体 C.DNA指纹鉴定可用于亲子鉴定 D.DNA指纹鉴定可用于遗传病诊断 9.若“R”表示控制豌豆高茎的基因，“r”表示控制豌豆高茎的基因，则下图中的亲代矮茎豌豆的基因型为（ ） A.RR B.Rr C.RR或Rr D.rr （第9、10题图） 10.图中子代高茎豌豆的基因型为（ ） A.RR B.Rr C.RR或Rr D.rr 11.在人的有酒窝和无酒窝这一对相对性状中，决定有酒窝的基因A是显生基因，决定无酒窝的基因a是隐性基因。如果一对夫妇都没有酒窝，他们子女（ ） A.一定没有酒窝 B.一定有酒窝 C.可能有酒窝 D.无法判断 12.人的卷舌和不卷舌分别受A、a基因控制，则在人的精子中控制不卷舌的基因是（ ） A.基因a B.基因aa C.基因A或a D.基因AA或Aa 13.豌豆的紫花与白花是一对相对性状，下面豌豆花颜色的遗传图解。请你据图回答问题。 （1）豌豆的 花属于显性性状。 （2）若豌豆的紫花与白花分别受基因D、d控制，则亲代中 ... ...
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