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第8章 运动和力 总结提升 同步练(含答案) 2024-2025学年物理教科版八年级下册

日期:2025-02-25 科目:物理 类型:初中试卷 查看:31次 大小:205327B 来源:二一课件通
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第8章 运动和力 总结提升 一、牛顿第一定律 惯性 1.内容:一切物体总保持    状态或      状态,直到有外力迫使它改变这种状态为止。这就是著名的牛顿第一定律。 2.方法:牛顿第一定律是通过分析、概括、推理得出的,     (选填“能”或“不能”)由实验来直接验证。 3.惯性:物体这种保持原有的静止状态或      状态的性质叫作惯性。惯性是一切物体的固有属性,与其运动状态及是否受力    。 二、力的平衡 1.合力:如果一个力对物体的作用效果与几个力同时对物体作用的效果    ,那么这个力就叫作那几个力的合力。 2.同一直线上二力的合成:同一直线上方向相同的两个力,其合力的大小等于这两个力的大小之    ;同一直线上方向相反的两个力,其合力的大小等于这两个力的大小之    。 3.同一直线上的两个力的合力的方向:同一直线上方向相同的两个力,其合力的方向跟这两个力的方向    ;同一直线上方向相反的两个力,其合力的方向跟这两个力中较    的力的方向相同。 4.平衡状态:物体处于    状态或       状态时,就叫作平衡状态。 5.平衡力:物体在受到几个力的作用时,也可能保持      或      状态,我们就说这几个力相互平衡,并把这几个力称为一组平衡力。 6.二力平衡条件:同时作用在    物体上的两个力,    相等、    相反,并且        。 三、摩擦力 1.滑动摩擦力定义:一个物体在另一个物体表面上发生    时,在两个物体接触面之间会产生阻碍物体相对运动的力,这种力叫作滑动摩擦力。 2.方向:滑动摩擦力的方向总是与物体    的方向相    。 3.影响因素:滑动摩擦力的大小与作用于接触面的    大小有关,与接触面的    有关。 4.除滑动摩擦外,还有另外两种摩擦现象。分别是    和    。 5.摩擦的利和弊 (1)增大有益摩擦的方法:①增大    ;②使接触面    些。 (2)减小有害摩擦的方法:①减小    ;②使接触面变    ;③变滑动摩擦为    摩擦;④使摩擦面    。 四、力与运动 条件 合力的方向与物体运动方向的关系 物体所处状态 合力为零, 受平衡力 没有关系 物体处于平衡状态:静平衡(    状态)、动平衡(        状态) 合力 不为零 相同 速度    ,做直线运动 相反 速度    ,做直线运动 不在同一直线上 运动方向    ,做曲线运动 五、桥 1.桥梁上表面受到    ,下表面受到    。 2.    是现代桥梁的基本结构元素。 教科八下图8-1-8 命题点:牛顿第一定律 惯性 1.如图所示,把卡片放在瓶口上面,再把扣子放在卡片上。用手指使劲弹卡片,卡片飞了出去,扣子由于具有    落入瓶中。假设卡片飞出后不再受任何力的作用,卡片将保持      状态。 教科八下图8-2-5(b) 命题点:平衡状态与平衡力 2.在平直公路上做匀速直线运动的汽车,在水平方向上受到     和    的作用,在竖直方向上受到    和    的作用,这是两组平衡力。 教科八下图8-3-7 命题点:静摩擦 3.手握住杯子,杯子掉不下来,是受到了    的作用,其大小与杯子的    相等。 教科八下 图8-3-10 命题点:增大摩擦 4.在鞋底、轮胎上做出凹凸不平的花纹,是为了    摩擦。 教科八下 图8-5-5(b) 命题点:桥梁的受力 5.桥梁的支撑结构产生一个向上的合力,与桥面及负载的合力    。 阻力对物体运动的影响 1.实验过程:如图所示,在水平轨道上铺上棉布,让小车从斜面某固定点由    自由滑下,记录小车在水平轨道上前进的    。去掉轨道上的棉布,让小车从斜面同一位置由静止自由滑下,记录小车在水平轨道上前进的距离。 2.实验结论:水平面对小车    越小,小车速度减小得越    。 3 ... ...

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