课外主题阅读--巩固提高练 2024--2025学年小学语文统编版四年级上册

中小学教育资源及组卷应用平台 课外主题阅读--巩固提高练 2024--2025学年小学语文统编版四年级上册 蜗牛很“牛” ①蜗牛是世界上分布最广、数量最多的动物之一，它们遍布世界各地，森林、草地、池塘、沼泽、高山、平地等随处可见其踪迹，甚至在一些高寒地区也能发现它们笨拙但坚定的身影。 ②在适应环境方面，蜗牛是一个不折不扣的强者。蜗牛足部有一个特殊的结构，被称为活板，就相当于蜗牛壳的大门。蜗牛一旦遇到危险，就会把身体缩回蜗牛壳中，用活板封住蜗牛壳的口。同时，躲在壳里的蜗牛可以将自己的代谢速率降到极低，仅仅维持呼吸、循环等最基本的生命活动。曾经有人把一只被认为死去的蜗牛制成标本，没想到四年之后，当他把这只标本拿到湿润的环境中时，这只蜗牛竟然在众目之下钻了出来。 ③蜗牛更“牛”的是，它可以很好地保护自己。在日本，有一种蚤（zǎo）蜗牛，它们可以“迁徙”，从一座岛屿迁移到数百公里甚至上千公里的另一座岛屿上。蚤蜗牛借助了什么神秘力量呢？科学家最终揭开了谜底。有一种叫暗绿绣眼的鸟特别喜欢吃微小的蚤蜗牛，一小部分蚤蜗牛被鸟吞食后，能忍受鸟儿的消化液，最后随粪便被鸟儿排出体外而逃生，进行了长距离的迁徙，不得不说这是一种别出心裁的生存策略。 1．题目“蜗牛很‘牛’”中的第一个“牛”指 ；第二个“牛”指 。 2．蜗牛的“牛”体现在 、 、 三个方面。 3．下列问题分别是从哪个角度进行提问的？请选出这些问题的提问角度。 A．内容 B．写法 C．联系生活 ①题目中蜗牛很“牛”的“牛”为什么加了引号？ ②蜗牛是如何利用活板来封住壳口的呢？ ③在生活里，这些很“牛”的蜗牛还可能有哪些“牛”的表现呢？ 4．我想从 的角度提出一个值得思考的问题 学会欣赏自己 ①“生活中，或许有不少人值得你欣赏，但你最应欣赏的人是自己。”记得第一次读这句话时，我并不懂得它的意思，直到我认识了父亲鲜为人知的一面。 ②父亲心情不好时，喜欢在阳台上摆弄他养的几株花。我心情不好时，则喜欢到阳台上欣赏父亲的花。父亲说，给花松土、除草是一种享受。我却认为赏花才是最好的感觉。 ③父亲的实验项目被别人换了，他沮丧了好几天，闲时就到阳台上种花。我心疼爸爸的身体，也到阳台上看他。父亲凝视着花盆里的一株小草一动不动。“爸爸，为什么不把它【拨 拔】了呢？我问。父亲说：“它不值得我欣赏吗？”“爸爸，你欣赏这草？”我惊诧。父亲突然回过头说：“不，我欣赏自己。” ④“啊？”我不禁一愣，一向书生气十足的父亲，这句话【竞 竟】有几分书生以外的严厉甚至【坚 艰】定。 ⑤父亲忽然缓缓地说：“我欣赏自己，因为我和这草一样坚强不屈。你看，这花盆里净是些用来巩固花苗的瓦砾，这草从瓦砾间钻出。我也是这样，我的实验项目被人换掉了，但我昨天又递交了参加实验的申请书，我要参加这次我并不拿手的实验，也看看自己的能力。仅这一点，就值得我欣赏。”我【震 振】惊地望着父亲的目光，发现那不再是沉闷、忧郁的目光，而是充满希冀的目光。我相信父亲定能在这次实验中成功，就凭他的这种目光，我相信。 ⑥父亲顿了一下，爱怜地问我：“孩子，你欣赏你自己吗？”我又愣住了，这是何等高深的话题呀！父亲见我没回答，笑着对我说：“欣赏自己，就要发现自己的闪光点，要自信，要乐观，你是大人了，该明白了。”父亲的话很深沉，但我听得很入耳，我知道父亲正用深沉的父爱，浇铸着我的品格、性格和人格。 ⑦学会欣赏自己的开朗自信，欣赏自己的聪慧大方，欣赏自己的情操高尚，这些都是父亲给我的。我终于明白了以前读过的那句话：“生活中，或许有不少人值得你欣赏，但你最应欣赏的人是自己。”在豁然开朗后，我要向世界高喊：“我最欣赏自己！” 5．在选文中找出相对应的词语 ... ...