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课件网) 坐井观天 寓言故事 井底 井壁 井口 井沿 床沿 河沿 用“ ”画出青蛙说的话，用“~~~”画出小鸟说的话。 对话 读好故事 1 2 3 4 5 6 7 这篇课文一共有几次对话？ 三次 小鸟和青蛙在争论什么呢？ 青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？” 小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点儿水喝。 走进第一次对话 “口渴需要水” “喝水要用嘴” 小练习 1.我喜欢（ ）牛奶。 2.一只乌鸦口（ ）了，到处找水（ ）。 渴 喝 朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？ 你弄错了。天无边无际，大得很哪！ 走进第二次对话 意思是吹牛，虚夸的话。 完全不相信小鸟说的话。 还用飞那么远吗？ 不用飞那么远。 比一比 你觉得哪一句更好？为什么？ 语气更加强烈。 朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？ 你弄错了。天无边无际，大得很哪！ 走进第二次对话 完全不相信小鸟说的话。 语气强烈 天无边无际，大得很哪！ 得很哪！ 无边无际：没有边界，形容范围极广阔。 他们到底在争论什么？请你再读第二次对话，将下列句子补充完整。 青蛙认为天（ ）， 小鸟认为天（ ）。 不过井口那么大 无边无际 青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就能看见天。我不会弄错的。” 小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了，不信，你跳出井来看一看吧” 走进第三次对话 青蛙笑了，说：“哈哈！朋友，我天天坐在井里，一抬头就能看见天。我不会弄错的。” 小鸟也笑了，说：“唉，朋友，你是弄错了，不信，你跳出井来看一看吧” 走进第三次对话 1 2 3 4 5 6 7 ？ 编结尾 编结局，讲感受 同桌讨论： 如果你来编，你会给这个故事编怎样的结尾？ 编结局，讲感受 青蛙跳出井口， 。 编结局，讲感受 小鸟飞到井里， 。 编结局，讲感受 青蛙和小鸟谁也说服不了谁，老牛来了， 他对青蛙说 ， 他对小鸟说 。 ①青蛙跳出井口， 。 ②小鸟飞到井里， 。 ③青蛙和小鸟谁也说服不了谁， 。 …… 为什么作者不给故事编结尾？ 思考 寓言故事 独体字 上下结构
