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课件网) 地理 人教版（2024） 七年级下册 第二节 巴西 七年级下 初中地理 第十章 西半球的国家 课标要求 运用地图和相关资料，描述某国家的地理位置、范围、领土构成和首都；选择与该国地理位置差异明显的国家，比较它们纬度位置和海陆位置的差异。 运用地图和相关资料，描述某国家突出的自然地理特征。 运用地图和相关资料，说出某国家人文地理主要特点及其与自然地理环境的联系。 运用地图和相关资料，联系某国家的自然地理环境特点，结合实例简要分析该国因地制宜发展经济的途径。 运用地图和相关资料，简要分析某国家在资源开发、环境保护方面的经验和教训。 结合实例，简要说明一个国家对某地自然环境的改造活动对其他地方自然环境的影响。 结合某国家的实例，简要说明该国家与其他国家在经济社会等方面的联系及其意义。 （认识国家） 运用地图和相关资料，描述巴西的地理位置，说出巴西的自然环境特点。 运用图文资料，说出巴西的人种构成特点，举例说出巴西的特色文化。 结合资料，了解巴西工农业发展的历程和现状。 运用地图和相关资料，分析巴西的自然地理环境对农业的影响。 以巴西热带雨林为例，说出热带雨林的功能，列举热带雨林开发的问题及被破坏后的影响和保护措施。 学习目标 课程导入 提到巴西，你对这个国家有哪些了解？ 混血种人为主的国家 知识点1 在图上找出赤道、南回归线：巴西全部位于 半球，大部分位于 半球；绝大部分位于 （热量带）。 在图上找出巴西的濒临的海洋： 巴西位于 洲东部，东临 洋。 巴西的位置和地形 如何描述巴西的地理位置？ 西 南 热带 南美 大西 巴西是世界上 热带面积最大的国家 地理位置 巴西是南美洲面积最大的国家 区分南美洲和拉丁美洲的范围。 说出与巴西相邻的国家名称。 说出巴西的面积特点。 乌拉圭、阿根廷、巴拉圭、玻利维亚、秘鲁、哥伦比亚、委内瑞拉、圭亚那、苏里南、法属圭亚那。 巴西的地形 地形、河流 找出亚马孙平原、巴西高原，描述巴西地形地势特点。 找出亚马孙河，描述亚马孙河的流向。 西北低，东南高 自西向东注入大西洋 气候 根据巴西的地理位置和地形特点，分析其气候类型。 巴西气候类型的分布 热带雨林气候 热带草原气候 地区 气候类型 气候特征 亚马孙平原 巴西高原 热带雨林气候 热带草原气候 全年高温多雨 全年高温，明显分干、湿两季 亚马孙热带雨林 巴西高原 巴西人口超过2亿，是南美洲人口最多的国家。 南美洲国家和地区人口排名前十位 人口 指出图中的白种人、黑种人、混血种人。 巴西最显著的人口特征：混血种人数量众多 白种人 黑种人 混血种人 巴西人种构成 人种 混血种人的形成。 混血种人的形成 巴西人口种族构成十分复杂，印第安人是当地的原住居民。1532年，葡萄牙殖民者来到这里，在以后的数百年间，来自欧洲、非洲、亚洲等不同种族的人们纷纷踏上这块土地。由于各种族间相互通婚，混血 种人的比重不断增加。 多元的文化 狂欢节作为欧洲天主教的传统节日，由欧洲移民带到巴西。每年的2月中旬或下旬，巴西各地的人们都以自己的方式载歌载舞，尽情狂欢。 英国虽然是现代足球的发祥地，但巴西足球队是迄今唯一一支获得五次世界杯冠军的球队。 巴西的桑巴舞起源于从非洲传到巴西的黑人舞蹈，后来又融合了印第安人以及葡萄牙 人的传统音乐。桑巴舞动感十足、热情奔放。 发展中的经济大国 知识点2 巴西主要农作物分布 巴西的矿产分布 热带大国，具有种植热带作物得天独厚的自然条件 矿产资源丰富 发展条件 巴西主要农作物分布 咖啡树最理想的种植条件：温度在15—25℃，年降雨量1500—2000毫米，降雨时间能配合咖啡树的开花周期，土壤要排水良好，适宜的关照，理想的海拔高度为5 ... ...
