1.1青春的邀约【2025春七下道法同步精品教学课件28张PPT+视频（统编2024）】

(课件网) 统编2024七下道法同步精品课件 人教版七年级下册 2025年春七下道法同步精品课件含视频（统编2024版） 1.1青春的邀约 学习目标 新知学习 课堂小结 1 3 4 5 随堂练习 课后作业 6 新课导入 2 新课导入 小组讨论：说说你对青春期的认识。 1.了解青春期生理变化的主要表现和积极影响，正确看待和应对青春期的生理变化，感受青春成长的力量。 2.了解青春期心理变化的表现和影响，知道青春期矛盾心理产生的原因及主要表现，学会正确面对青春期的心理矛盾和困惑，掌握基本的调节青春期矛盾心理的方法。 学习目标 新知学习 写变化、谈感受 进入青春期，相比一年前，你在身体上发生了哪些变化 请同学们填写下列表格，并思考: 1.这些变化说明了什么 2.它们带给你怎么样的感受 项目 一年前的我 现在的我 身高（厘米） 体重（千克） 肺活量（毫升） 50米跑（秒） 1.身体外形的变化: 身体迅速长高、长壮。 中国0-18岁儿童、青少年身高、体重的标准化生长曲线的研究表明: 身高平均每年增加七至十厘米， 体重平均每年增加三至五公斤。 2.体内机能的增强: 运动系统、心血管系统、消化系统、内分泌系统、神经系统不断成熟。 心脏:重量增加至出生时的10倍。心脏功能明显增强。 肺脏:重量增加至出生时的9倍，肺活量明显增加，10-13岁为1400毫升，14-15岁为2000-2500毫升。呼吸功能日趋完善。 脑:重量及容量变化不大，神经系统的结构已接近成年。 3.性的发育和成熟 男生和女生在身材、体态、声音等方面表现出明显差异 课堂笔记 青春期生理（身体）变化的主要表现（教材P3） 青春期是人身体发育的重要时期。这一时期的生理变化主要表现在：身体外形的变化、体内机能的增强、性的发育和成熟。 精力充沛 思维敏捷 渴望成长 课堂笔记 青春期生理变化的积极影响。（教材P3） （1）让我们感受到旺盛的生命力，让我们的身体充满能量。 （2）让我们精力充沛、思维敏捷，对成长充满渴望。 情境思考：如果你是小米的朋友，你会如何劝说小米？ 小米害怕因脸上的痘痘被同学嘲笑，整天闷闷不乐，不愿意上学。 课堂笔记 我们应该如何看待和应对青春期的生理变化？（教材P3） 我们要正确对待生理变化。 在青春期，我们身体发育的节奏各有不同：有人长得快、有人长得慢，有人发育早、有人发育晚。既不因自己的生理变化而自卑，也不嘲弄他人的生理变化。 情境思考：以上情境反映了青春期的我们会产生哪些矛盾心理？为什么会产生矛盾心理呢 ·你中招了吗 不想父母管我，但是很多事也需要他们帮助。 反抗与依赖 讨厌父母问东问西，但又喜欢和朋友聊天，他懂我。 闭锁与开放 熟人面前我还是挺能说的，但在陌生人面前我却不敢。 勇敢与怯懦 课堂笔记 青春期矛盾心理产生的原因及主要表现（教材P4） （1）原因：在青春期，身体发育十分迅速，而心理发展速度相对缓慢。因此，个体的身心处于一种不平衡状态，在心理上表现出一定的矛盾性。 （2）主要表现： 表现 具体体现 依赖与独立 产生强烈的成人感，期待独立自主，不想受成人的干涉，但是内心并没有完全摆脱对成人的依赖，希望从成人那里得到精神上的理解、支持与尊重。 闭锁与开放 一方面，内心活动更加丰富，但是很少表露于外；另一方面，容易感到孤独和寂寞，希望得到关心和理解，一旦找到知心朋友就会毫无保留。 勇敢与怯懦 有时表现得很勇敢，“初生牛犊不怕虎”；有时又表现得比较害羞、怯懦。 情境思考：我们应该如何面对青春期的心理矛盾和困惑？ ·面对同学们的烦恼，我们能提出哪些建议呢 不想父母管我，但是很多事也需要他们帮助。 反抗与依赖 讨厌父母问东问西，但又喜欢和朋友聊天，他懂我。 闭锁与开放 熟人面前我还是挺能说的，但在亲 ... ...