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课件网) 人教版三年级上册第 5 单元 倍的认识 倍的认识 一、复习巩固 2 2 二、探究新知 二、探究新知 把2 根 看成一份， 有 个 根，我们就说 的根数是 的 倍。 2 根 3 个 2 根 红萝卜 白萝卜 6根 3 3 2 二、探究新知 圈一圈， 有（ ）个 2 根， 的根数 是 的（ ）倍。 4 4 说一说白萝卜和红萝卜的倍数关系。 四、课堂小结 倍的认识 一个数里包含几个另一个数，就说这个数是另一个数的几倍。 二、探究新知 个2根 个2根 个2根 …… 3 4 5 二、探究新知 圈一圈，填一填，我们学会了 10根 白萝卜的根数是红萝卜的（ ）倍？ （1）把（ ）根红萝卜看成一份。 （2）（ ）的根数有（ ）个（ ）根。 红萝卜 白萝卜 5 2 5 2 5根 白萝卜 三、巩固练习 先圈一圈，再填一填。 小鸭子： 小猴子： 的个数是 （ ）倍。 5 学校合唱队有男生9人，女生比男生多27人， 女生人数是男生的几倍？ 巩固练习 知识小结 “倍”最早起源于公元前300年左右的《庄子》一书中。 祖冲之，南北朝时期的杰出数学家，首次计算出圆的周长是圆的直径的3.1415926倍，比西方国家早了1000多年，为了纪念他，国际天文联合会将月球背面的一座环形山命名为“祖冲之环形山” 再见
