13 花钟 同步精练 （含答案）

13 花钟 同步精练 -2024-2025学年三年级下册语文统编版 一、选择题 1．下列词语搭配不当的是（ ） A．关系精密 B．展示图片 C．悄悄绽放 D．留心观察 2．《花钟》一文中不同种类的花之所以能制作花钟，是因为它们的（ ） A．种类不同。 B．颜色不同。 C．味道不同。 D．开放的时间不同。 3．下列哪一项不是《花钟》一文中提到的与开花时间有关的因素？（ ） A．温度 B．湿度 C．光照 D．肥料 4．下列句子中，运用的修辞手法与其他三项不同的是（ ） A．星星害羞地躲进了云层中。 B．小燕子带了它的剪刀似的尾巴，斜飞于旷亮无比的天空。 C．满池的荷叶像一个个碧绿的大圆盘。 D．那雪，就如白玉，铺满了大地。 5．“花钟”指的是什么？下列表述正确的是哪一项？（ ） A．把钟制作成花的样子，叫花钟。 B．用同一种花做成钟的样子，叫花钟。 C．把花圃修建得像钟面一样，叫花钟。 D．把不同时间开放的花种在一起，把花圃修建得像钟面一样，组成花的“时钟”，叫花钟。 二、填空题 6．给下列加点字注音。 内部( ) 干燥( ) 灼烧( ) 适应( ) 亲吻( ) 优雅( ) 7．小小书法家 （1）公园里的花fēn fāng( )迷人。 （2）早晨，我被闹钟chǎo xǐng( )了。 （3）一位植物学家把花圃xiū jiàn( )得像钟面一样。 （4）有的花，需要kūn chóng( )传播花粉，才能结出种子。 8．写出下面词语的近义词或反义词。 近义词：绽�———( ) 适宜— ( ) 密切— ( ) 反义词：干燥— ( ) 舒展— ( ) 留心— ( ) 9．看到“含笑一现”这个词，我想到了 花，它盛开的时候仿佛带着 。因为害怕白天强烈的 和过高的 灼伤自己的花瓣，所以它选择在 （时间）开放。 三、语言表达 品读句子，完成练习。 你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这是不是很有趣？ 10．“大致”这个词语，使句子意思表达得更加准确，也更符合实际情况。请你在下面的句子中用“_____”画出这类词语。 ①中午十二点左右，午时花开花了。 ②它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。 ③我大概下午三点到家。 ④我们现在出发，也许能碰见他。 11．用“只要……就……”写一句话。 四、信息匹配 12．奇奇阅读花钟介绍时分不清下面加点字的读音，请你帮他填入正确的读音。 牡丹花十分倔强( )，她在光照强( )度很大的时候也不低头。 以意定音识字法：“强”指力量大；势力大时，读“qiáng”。“强”指强硬不屈；固执时，读“jiàng”。 13．聪聪分不清加点字的意思，请帮他选择正确的选项。（填选项） A．性急，不冷静 B．干 C．声音杂乱 干燥( ) 烦躁( ) 聒噪( ) 五、句子训练 品析句子，完成练习。 14．用恰当的关联词语连成一句话。 ①不同的植物开花的时间不同。 ②植物开花的时间与温度、湿度、光照以及昆虫活动的时间有着密切的关系。 15．文中有序且优美的语句令人印象深刻。请你根据芍药花的名片，仿照例句运用的修辞手法，写一写芍药花开花的时间和状态。 花名：芍药 花期：每年5~6月 开放时间：大概在早晨七点 颜色：粉色 例：凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭。 16．你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这是不是很有趣？ （1）句中加点词“大致”使句子意思表达得更准确，请在下列句子中用“○”圈出有类似作用的词语。 ①月光花在七点左右舒展开自己的花瓣。 ②它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。 （2）下面对句中画“ ”部分理解正确的一项是（ ）（填序号） A．作者不知道花钟算不算有趣，在询问读者的意见。 B．作者认为花钟很有趣，这样问是为了增加读者在阅读时的参与感，也使语言更加活泼。 六、综合性学习 17．你会做花钟吗？查查资料，在下面的钟面上填上合适的花名。 七、现代文阅读 制作花钟 请你按照任务单上的要求，完成 ... ...