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8.5跨学科实践:桥 课件 (共40张PPT)2024-2025学年教科版八年级物理下册

日期:2025-04-03 科目:物理 类型:初中课件 查看:48次 大小:3576495B 来源:二一课件通
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(课件网) 第5节 跨学科实践:桥 第八章 运动和力 感悟新知 桥是一种架空的人造通道。其主要作用是解决跨水或者越谷的交通,以便运输工具或行人在桥上通行。 在人造桥梁之前,自然界由于地壳运动或其他自然地质作用的影响,形成了不少天然的桥梁形式。 感悟新知 如浙江天台山横跨瀑布上的石梁桥,江西贵溪因自然侵蚀而成的石拱桥(仙人桥)以及小河边由自然倒下的树干形成的 “独木桥”,两岸藤条纠结在一起而构成的天生“悬索桥”等。人类从这些天然“桥”中得到启示,由最初的一块简易木板或一个小石蹬,逐渐发展,生产了造型各异、大小不同的桥。 知1-讲 感悟新知 追溯起源 桥,何为桥也。《说文解字》中段玉裁曾解释道:“梁之字,用木跨水,今之桥也。”由此我们可以感知到,我们祖先第一次把木头放在河上并从上经过(独木桥),便称之为桥的起源。 感悟新知 任务一 桥梁的结构 1. 分类 (1)桥梁按建筑材料可分为木桥、石桥和钢桥等; (2)按用途可分为公路桥、公铁两用桥和人行桥等; (3)按形状和结构分为梁桥、拱桥、悬索桥和斜拉桥等。 感悟新知 ①梁桥是指以受弯为主的主梁作为主要承重构件的桥梁; ②拱桥是指在竖直平面内以拱结构作为主要承重构件的 桥梁; ③悬索桥由巨大的主缆、索塔、锚碇和桥面系统组成。 ④斜拉桥是由承压的塔、受拉的索与承弯的梁体组合起来的一种结构体系。 感悟新知 拓展思考为了适应不同的环境和需求, 桥梁也会建造成各种不同的形状和结构。请你将如图1 所示的桥梁对应的名称写在横线上。 知1-讲 感悟新知 拓展理解 分析图片可知,从左到右分别是拱桥、斜拉桥、悬索桥和平板桥。 感悟新知 2. 结构 桥梁由桥面和承重结构组成。 3. 设计原理 防止桥面弯曲。 感悟新知 任务二 桥梁的力学分析 1. 演示实验 桥面承重时的形变和受力。 (1) 操作:用一块表面画有方格的海绵块模拟桥面,用手按压海绵块来模拟负载,如图2。 感悟新知 (2) 现象:海绵块在负载作用下发生了弯曲形变,上层方格被挤压变窄,下层方格被拉伸变宽。 (3) 分析:如图3是桥梁结构图和受力分析图。桥梁上表面(垂直表面)受到压力,下表面(沿表面)受到拉力。当负载增加时,桥梁弯曲形变程度会随之增加,如果弯曲形变超出桥梁允许的形变范围,桥梁就可能发生坍塌。 感悟新知 深度思考同学们议一议,如何避免桥梁发生大的弯曲形变,提高桥梁承重能力,避免桥梁坍塌呢 深度理解 为减小桥面弯曲形变,可在桥面下加一个桥墩,即可为桥面提供一个向上的力。 知1-讲 感悟新知 知识拓展 在古代桥梁的建造中, 应用得较多的就是拱桥, 因为这种桥梁建造起来比较简单,而且十分坚固。河北的赵州桥,就是我国古代最著名的圆弧拱桥。这座由隋朝的工匠李春建造的桥梁,历经1 400 多年至今安然无恙,被评为“国际土木工程里程碑”。 感悟新知 2. 支撑结构受力情况 (1) 梁桥:如图4(a),桥面上汽车的重力,从桥面传递到桥墩,使桥梁稳定。 (2) 拱桥:如图4(b),桥面上汽车的重力,由桥面传递到桥拱的弧上,再传递到桥台,最后传到地面,保证桥梁不会因受力过大而坍塌。 感悟新知 (3) 悬索桥和斜拉桥 如图(c)(d),桥上汽车的重力,先传到桥面,再由桥塔上缆索拉住桥面,使桥梁不坍塌, 最后再利用在河岸上的缆索向岸边 斜拉,固定桥塔。 综上所述,所有支撑桥面的力的合力,与桥面重力及 负载的合力平衡。根据二力平衡条件,无论什么样的桥 梁结构,都会产生一个向上的合力作为桥面的支撑力。 感悟新知 3. 体验拱桥的支撑作用 观察思考:同学们动手做一做,找一个硬直筒圈,中间套一根橡皮筋,如图5 所示,用手轻压顶部,观察皮筋的形变,思考拱桥形状与桥面负载的关系。 感悟新知 深度理解 ... ...

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