统编版三年级语文上册寒假作业(八) 复习范围:第六单元 一、基础知识。(35 分) 1.把下列词语中加点字的音节补充完整。(4分) d x r g 蝌蚪 膝盖 榕树 瑰丽 ān iā éng iǎn 帆船 龙虾 相逢 明显 2.看拼音,写词语。(8分) yín pán jìng zi tǎng zhe shì xiàn bǎo kù huā tán biàn dì tǐng lì 3.在括号里写出加点词语的近义词。(4分) (1)海南岛风景优美,吸引了全国各地的游客前来游览。( ) (2)树下堆积着一层厚厚的鸟粪。 ( ) (3)我们的教室,既宽敞又整洁。 ( ) (4)小兴安岭里有很多珍稀动物和名贵的药材。( ) 4.把下列“ABB”式词语补充完整,并选择恰当的词语填空。(7分) 懒( )( ) 慢( )( ) 静( )( ) 空( )( ) 兴( )( ) 闹( )( ) (1)下课铃声响了,同学们都 地冲出了教室,只有他 地收拾好书本后,又悄悄地坐在了座位上。 (2)人们上了高铁以后, 的站台一下子变得 的了。 5.为下列句子选择恰当的修辞手法。(填序号)(4分) A.比喻 B.拟人 C.夸张 D.排比 (Ⅰ)西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。 ( ) (2)一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞。( ) (3)有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺……( ) (4)大龙虾全身披甲,划过来,划过去,样子挺威武。( ) 6.按要求完成句子练习。(8分) (1)密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。(改为“被”字句) (2)海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚。(缩句) (3)船队一靠岸,海滩上就喧闹起来。(用加点词造句) (4)湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。(翻译诗句) 二、能力提升。(14分) 根据课文内容填空。 1.山川美,可入诗入画。本单元中我欣赏了西湖“ , ”的神奇魅力;饱览了长江“ , ”的雄浑壮阔;领略了洞庭湖“ , ”的山水一体、朦胧柔和之美。我还可以积累两句描写山水的诗: , 。 2.祖国山河多么壮丽,每一寸土地都让人热爱。西沙群岛 , ,是个可爱的地方;一座普通的海滨小城让我们感受到了它的 与 ;小兴安岭一年四季景色诱人,是一座 ,也是一座 。 三、口语交际。(5分) 某电视台开播了“美丽家乡我代言”的综艺栏目,请你来做主持人,你会设计怎样的开场白呢 节目中你打算抛砖引玉,通过介绍家乡的四季美景,来引出嘉宾对家乡的介绍,你打算介绍哪个季节的家乡美景呢 我的开场白: 我对家乡美景的介绍: 四、阅读空间。(26 分) (一)海滨小城(节选)(11分) 小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的许多亚热带树木。初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。 小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞,树叶密不透风,可以遮太阳,挡风雨。树下摆着石凳,每逢休息的日子,石凳上总是坐满了人。 1.仔细读第一自然段,再回答问题。(8分) (1)从这一个自然段的中心句可以看出,庭院的主要特点是 。(2分) (2)哪些句子具体写出了庭院的这个特点 (2分) ( ) A.第1句。 B.只有第2句。 C.第2—4句。 D.第1—4 句。 (3)朗读第3句话时,“ ”这个词语要读重音。(1分) (4)文中画“ ”的句子是一个比喻句,把 比作了“红云”。(1分) (5)“开得那么热闹”中“热闹”一词说明了(2分) ( ) A.小城赏花的人很多。 B.凤凰树上有很多小动物显得很热闹。 C.风凰花争相斗艳、盛开怒放。 D.小城的凤凰树很多。 2.对第二自然段中画“ ”的句子理解不正确的一项是(3分)( ) A.“一棵棵、一顶顶”写出了榕树的数量很多。 B.用“绿绒大伞”作比喻,写出了榕树颜色绿、树冠大、形状像伞的特点。 C.“树叶密不透风”写出了榕树枝叶特别茂盛,一点儿风都不透。 D.“遮” ... ...
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