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课件网) 苏教版六年级数学上册 第三章 观察物体复习 学习目标 1、认识物体的前面、右面和上面，会从前面、右面、上面 观察由几个同样大的正方体提成的物体。 2、能根据物体的形状正确选择看到的图形， 或根据看到的图形摆出相应的物体。 重点:从不同的方向观察同一物体,认识物体的前面、 右面和上面。 难点:培养学生的观察能力和综合分析能力。 一、知识结构网络： 观察物体 从前面， 右面和上面 观察物体 观察由同样大的正方形摆成的组合体 观察由同样大的正方形摆成的长方体或正方体 通常把观察者正对的面称为前面，右手边的面称为右面，物体朝上的面称为上面。观察物体时，视线要垂直于被观察物体的表面。从一个角度现察物体，最多能看到物体的三个面。 从同一方向观察不同的物体时，看到的图形可能相同，也可能不同。 先判断从前面、右面和上面看到的图形各是由几个小正方形拼成的，要注意这几个小正方形的位置是上下排列的 还是左右排列的。 二、回顾与整理： 知识点1：从前面，右面和上面观察物体。 桌子上放着一个茶杯，有4个同学：前前、后后、 左左、右右分别从前、后、左、右观察这个茶杯。 前前 后后 左左 右右 前 后 左 右 这四幅图里的形状各是谁看到的？ 观察正方体和长方体： 从前面、右面、上面观察到的各是什么颜色？ 红色 绿色 黄色 黄色 红色 绿色 通常把观察者正对的面称为前面，右手边的面称为右面， 物体朝上的面称为上面。观察物体时，视线要垂直于 被观察物体的表面。 从一个角度现察物体，最多能看到物体的三个面。 知识点2： 观察由同样大的正方形摆成的长方体或正方体。 1、根据看到的图形连一连。 前面 右面 上面 【方法小结】 从不同的角度去观察同一物体，所看到的形状可能是不同的。 2、下面立体图形中，从右面看到的是 的是（ ）。 3、画出下面各立体图形的前面、上面、右面看到的形状。 前面 上面 右面 C 观察由多个完全相同的正方体组成的正方体或长方体时，能够画出从不同位置看到的图形。 知识点3：观察由同样大的正方形摆成的组合体 1、数一数，各有几个正方体。 7 8 9 11 2、下列立体图形中，从前面和右面看到的 图形一样的是（ ）。 A B C A 小结： 从不同方向观察同一个的物体时， 看到的图形可能相同，也可能不同。 3、右边的物体从哪几个面看到的图形是一样的？ 答:前面、上面和右面看到的图形是一样的。 前面 右面 上面 例1、摆出右边的物体，从前面、右面和上面 看一看，再连一连。 三、典例精讲： 例2、给一个正方体添一个同样大的正方体,从前面看是 ,应添在原来正方体的（ ）； 从前面看是 ,应添在原来正方体的（ ）。 左面或右面 前面或后面 变式：如图，最多添（ ）个同样 大的正方体,使得从前面看和从上面 看到的图形保持不变。 4 例3、用同样大小的正方体搭出下面的几个立体图形。 （1）从正面看到 的有（ ）。 （2）从正面看到 的有（ ）。 （3）从侧面看到 的有（ ）。 1，2，7 3，4，5 6，8 例4、这个图形是由8个小正方体拼成的，如果把这个图形的表面涂上绿色，那么，只有一面涂绿色的有（ ）个小正方体；有两个面涂绿色的有（ ）个小正方体；只有3个面涂绿色的有（ ）个小正方体；只有4个面涂绿色的有（ ）个小正方体；只有5个面涂绿色的有（ ）个小正方体。 1 0 1 4 2 例5、画出下面各立体图形从前面、上面、右面 看到的形状。 1、填一填。 右 上 前 （1）找出下面图形从前面、上面、右面看到的形状。 前 右 上 四、学以致用： 3、仔细观察，填一填。（填序号） 小明通过观察上面的四个几何体看到了甲、乙 两种形状，如下图： 甲 乙 （1）从前面看，是图甲的是（ ）。 （2）从前面看，是图乙的有（ ）。 ... ...
