1.2分离定律（共3份有解析）——高一生物学苏教版（2019）必修二同步课时作业

1.2分离定律-第2课时 ———高一生物学苏教版（2019）必修二同步课时作业 一、单项选择题 1.孟德尔杂交实验成功的重要因素之一是选择了严格自花授粉的豌豆作为材料。下列叙述正确的是（ ） A.豌豆的繁殖能力低 B.豌豆具有易区分的相对性状 C.自然界的豌豆大多为杂合子 D.豌豆的性状大多数是隐性性状 2.孟德尔杂交试验成功的重要因素之一是选择了严格自花受粉的豌豆作为材料。自然条件下豌豆大多数是纯合子，主要原因是（ ） A.杂合子豌豆的繁殖能力低 B.豌豆连续自交，杂合子比例逐渐减小 C.豌豆的性状大多数是隐性性状 D.豌豆的基因不会发生改变 3.孟德尔选用豌豆作为杂交实验材料，对一对相对性状产生的分离现象给予解释和验证，得出分离定律，为遗传学的发展作出了重要贡献。他所运用的研究方法不包含（ ） A.假说—演绎法 B.归纳法 C.构建模型 D.同位素标记法 4.下列关于孟德尔的遗传定律及其研究方法的叙述，错误的是（ ） A.孟德尔遗传定律只适用于进行有性生殖的真核生物的核遗传 B.孟德尔在发现问题后通过推理和想象提出解释问题的假说 C.孟德尔为了验证提出的假说是否正确设计并完成了测交实验 D.孟德尔所作假说的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的” 5.《本草纲目》记载豌豆“其苗柔弱宛宛，故得豌名。”豌豆营养价值高，具有抗氧化、降血压等功能，在遗传学研究中更是一种重要的实验材料，下列有关叙述错误的是（ ） A.自然状态下豌豆一般都是纯种 B.豌豆植株具有易于区分的性状 C.用豌豆进行杂交实验时需要对父本去雄 D.豌豆去雄后套袋的目的是防止外来花粉干扰 6.下列有关人工异花传粉的操作过程正确的是（ ） ①雄蕊成熟前 ②雄蕊成熟时 ③花凋谢后 ④套袋 ⑤去雄 ⑥异花传粉 A.②⑤④③⑥④ B.①④⑤②⑥④ C.①⑤④②⑥ D.①⑤④②⑥④ 7.豌豆、玉米是良好的遗传学实验材料。玉米是单性花作物，其雄花生长在顶端，雌花生长在叶腋处。下列叙述错误的是（ ） A.豌豆为自花传粉植物，在自然状态下一般都是纯种 B.豌豆和玉米的子代数量都很多，有利于统计学分析 C.在豌豆杂交实验中，应先除去母本未成熟花的全部雄蕊 D.在玉米杂交实验中，须按照去雄、授粉、套袋的顺序操作 8.关于孟德尔的“假说—演绎法”叙述中，正确的有几项（ ） ①在“一对相对性状的杂交实验”提出了遗传因子的说法 ②在“体细胞中，遗传因子是成对存在的”属于演绎的内容 ③“配子中只含有每对遗传因子中的一个；受精时，雌雄配子的结合是随机的”属于假说内容 ④进行测交实验是演绎推理的内容 A.0项 B.一项 C.二项 D.三项 9.孟德尔通过分析豌豆杂交实验结果，发现了生物遗传的规律。下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述，错误的是（ ） A.作为杂交亲本的豌豆植株都是纯种 B.实验中正交和反交的结果是一样的 C.孟德尔提出成对的等位基因彼此分离的假说 D.孟德尔创造性地使用了假说一演绎法 10.在孟德尔发现遗传规律之前，一些研究杂交育种的专家对杂种后代出现性状分离的现象早已熟知，但是他们往往把一种生物的许多性状同时作为研究对象，并且没有对实验数据进行深入的统计学分析。下列关于孟德尔获得成功的原因的叙述，错误的是（ ） A.孟德尔正确运用了假说—演绎的科学研究方法，设计了测交实验来检测假说是否正确 B.孟德尔将统计学方法引入生物学研究，先研究一对相对性状，再研究两对相对性状 C.孟德尔选用豌豆作为实验材料，豌豆在自然条件下一般都是纯种，并且有许多易于区分的相对性状 D.先研究基因的行为变化，后研究性状的分离和自由组合现象，从中找出规律 二、多项选择题 11.孟德尔被誉为现代遗传学之父，他利用豌豆进行实验，发现了分离定律及自由组合定律。选择豌豆作为杂交实验材料是孟德尔获得成功的重要原因， ... ...