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山西省晋中市平遥县2024-2025学年上学期期末考试七年级历史试卷(扫描版,含答案)

日期:2025-02-06 科目:历史 类型:初中试卷 查看:74次 大小:7077265B 来源:二一课件通
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    平遥县2024一2025学年度第一学期期末学业水平质量监测试题 七年级历史 (满分:100分 时间:70分钟) 撒 第I卷选择题(共30分) 一、 本大题有15个小题,每小题2分,共30分。在每小题的四个选项中,只有一项最符合 题意。 1.“华夏民族,非一族所成。太古以来,诸族错居,接触交通,各去小异大同, 渐化合以 成一族之形,后世所谓诸夏是也。”对此理解,正确的是 A.华夏族是单一民族发展而来 龊 B.炎帝、黄帝被尊崇为中华民族的人文初祖 如 C,华夏族是众多民族在不断交往、交流中逐渐形成的 毁 D.蚩尤为首的部落联盟逐渐形成为华夏族 烘 2.夏曾佑在《中国古代史》一书中指出,“中国之救,得孔子而后立。中国之政,得秦皇而 后行。中国之境,得汉武而后定。”这里的中国之政指的是秦始皇 长 A.确立了儒学的主导地位 B.建立了中央集权制度 红 C.拓展了中国领土弧域 D.实现中华民族长期稳定 3. 在中国象棋的棋盘中间,有一段空隙,上面写有“楚河”“汉界”字样,这是以棋比喻历 批 史上的“楚汉之争”。这场战争发生在 布 A.商纣和周武王之间 B.夏桀和商汤之间 C.秦二世和陈胜之间 D.项羽和刘邦之间 氧 知 4. 下图为汉朝耧车模型(左)和长信宫灯(下)。它们可以用于研究汉朝的 糊 A.郡国并行制度 B.黄老无为思想 C.经济发展水平 D. 国家治理方式 5.历史发展具有阶段性特点,秦汉时期的社会特征是 A.早期国家建立与发展 B.政权分立与民族交融 C.社会变革与思想交锋 D.统一多民族国家的建立与巩固 七年级历史第1页(共6页) CS出卷网 3亿人都在用的扫指App 试 6.陈胜、吴广起义和黄巾起义是中国历史上重要的农民起义。这两次起义的共同点是 A.都建立了严密的组织 B.都是因为刑罚的残酷 C.都建立了农民阶级领导的政权 D.都沉重打击了所在王朝的统治 7、某校举办艺术节,九年级(1)班同学排练了一部话剧,具体剧目如下。据此判断,该话 刷演绎的历史人物应是 最斧 第一幕:为国分忧,踏上征途 第二幕:匈奴利诱,威武不屈 化合 剧本第三幕:十年生死,不忘使命 第四幕:归途出逃,诉说见闻 第五幕:率领使团,再次出访 A.卫青 B.张赛 C.霍去病 D.甘英 8.郑吉是西汉第一任西域都护,其职贵为“督察乌孙、康居诸外国动静,有变以闻”,对西 域三十六国“可安辑(安抚),安辑之;可击,击之”。这说明西域都护的职责是 A.维护西域地方稳定 B.监督地方贸易 尊 C.传播中原文化 D.保护商旅往来 9.刘备入川后,恢复盐铁官营,发展水利事业,实行屯田制;孙权立足江东后,推广两牛一 犁的“耦耕法”,广行屯田,与“海外交往范围辽阔”。这些举措 A.加剧了南方地区的人地矛盾 B.抵御了游牧民族的南下侵扰 C.推动了区域经济恢复和发展 D.促进了政权分立局面 10.中学生小李在学完有关“三国鼎立”的历史后,他根据课本中的地图设计了四幅三国鼎 立形势简图,请你评定他的哪幅图画得最接近实际 吴 魏 麴 蜀 吴 魏 D 蜀 蜀 吴 吴 蜀 魏 11.魏晋时期“统治者强迫各族人民纳租调,服力役…残酷的民族压迫,使各少数民族对 西晋统治者‘怨恨之气,毒于骨髓’”。材料反映了西晋 A.实行暴政,民族矛盾尖锐 B,民族内迁,缺少文化认同 C.汉族南迁,人口大量减少 D.八王之乱,社会动荡不安 12.“420一589年,中国南方政权更迭频繁,相继出现的四个王朝,历史上统称为‘南朝’。” 这四个王朝依次是 A.宋、齐、梁、陈 B.韩、燕、赵、魏 C,秦、汉、西晋、东晋 D,魏、蜀、是、.北周 七年级历史第2页(共6页) CS出卷网 3亿人都在用的扫指APP平遥县2024一2025学年度第一学期期末学业水平质量监测试题 七年级历史参考答案 一、 选择题 题号 12345 6 8 1011 12 13 14 15 答案 B B D 16.(1)典籍1:《伤寒杂病论》作者张仲景:(2分)理由:该著作发展了中医学的 ... ...

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