5.3 实验：探究平抛运动的特点——高一物理人教版（2019）必修二同步作业（含解析）

5.3 实验：探究平抛运动的特点 ———高一物理人教版（2019）必修二同步作业 1.关于平抛运动，下列说法正确的是( ) A.平抛运动是非匀变速运动 B.平抛运动是匀速运动 C.平抛运动是匀变速曲线运动 D.平抛运动的物体落地时的速度可能是竖直向下的 2.物体在做平抛运动的过程中，下列哪些量是不变的( ) A.物体运动的加速度 B.物体的速度 C.物体竖直向下的分速度 D.物体位移的方向 3.如图所示为在探究平抛运动的实验中，某实验小组测得了物体水平方向位移随时间变化的图像和竖直方向速度随时间变化的图像。对于物体在内的运动，下列说法正确的是( ) A.物体在水平方向上做匀加速直线运动 B.物体在竖直方向上下落的高度约为 C.物体在水平方向上的速度大小约为 D.物体在相等时间内的速度变化量不断增大 4.如图所示，一小球以的速度水平抛出，空气阻力忽略不计，在落地之前经过空中两点。在A点小球速度大小为，方向与水平方向的夹角为45°，在B点小球速度方向与水平方向的夹角为60°，g取，以下判断中正确的是( ) A.小球从抛出点到A点的运动时间是 B.两点间的高度差 C.小球经过两点间的时间 D.小球从抛出点到A点和从A点到B点的过程，重力做功之比是 5.下列图象中能正确表述平抛运动的水平位移与时间关系的是( ) A. B. C. D. 6.某同学用如图所示装置研究平抛运动，将白纸和复写纸对齐重叠并固定在竖直的硬板上，钢球沿斜槽轨道PQ滑下后从Q点水平飞出，落在水平挡板MN上。由于挡板靠近硬板一侧较低，钢球落在挡板上时，钢球侧面会在白纸上挤压出一个痕迹点。移动挡板，重新释放钢球，如此重复，白纸上将留下一系列痕迹点。 （1）为得到钢球平抛运动的轨迹，下列做法正确的是_____。 A.用一条折线把各个痕迹点连接起来 B.用一条平滑的曲线把各个痕迹点连接起来 C.画出一条平滑的曲线使得各个痕迹点均匀分布在曲线上或曲线附近 （2）通过描点法获得了平抛小球的运动轨迹后，为定量研究，取平抛运动的起始点为坐标原点，建立以水平方向为x轴、竖直方向为y轴的坐标系。 在轨迹上确定了一系列测量点，测出各点的坐标，做图像，能说明小球的运动轨迹是抛物线的是下列几幅图中的_____图。 A. B. C. （3）该同学在轨迹图上取A、B、C三点，测出其y坐标值分别为，，，又测得A、B两点间水平距离是，那么小球过C点时的速度大小是_____。（结果保留两位有效数字，取） 7.图甲是“研究平抛运动”的实验装置图。 （1）实验前应对实验装置反复调节，直到斜槽末端切线_____。每次让小球从同一位置由静止释放，是为了每次平抛_____。 （2）图乙是正确实验取得的数据，其中O为抛出点，则此小球做平抛运动的初速度为_____m/s（g取9.8）。 （3）在另一次实验中将白纸换成方格纸，每小格的边长，通过实验，记录了小球在运动途中的三个位置，如图丙，则该小球做平抛运动的初速度为_____m/s；B点的竖直分速度为_____m/s。（g取10） 8.如图甲所示为“研究平抛运动”的实验装置。 （1）安装实验装置时，要调节底座上的4个调平螺钉，使实验装置的背板_____；调节斜槽轨道M使轨道末端水平，使小球轻放在轨道末端水平段时能_____；将一张坐标纸与复写纸叠放固定在装置的背板上，让坐标纸的竖直线与挂在装置上的重垂线_____。 （2）图乙标记了小球做平抛运动时在坐标纸上留下的点，若以坐标原点为平抛运动的起点，请根据图中描绘的点，作出小球平抛运动的轨迹_____。 （3）根据作出的曲线，计算小球平抛运动的初速度_____m/s（g取，结果保留2位有效数字）。 9.在“研究平抛运动”的实验中，为了确定小球不同时刻在空中的位置，实验时用了如图所示的装置，先将斜槽轨道末端的切线调整水平，在一块平整的木板表面钉上白纸和复写纸，将该木板竖直立于水平地面上，使小球从斜 ... ...