第一节 自然特征与农业 教学目标 1.能在地图上找出南方地区与北方地区、西北地区、青藏地区的界线，指出南方地区的范围。 2.掌握南方地区的气候、地形、自然景观等自然地理特征，通过分析南方地区自然地理特征及其内部差异的主要成因，初步学会区域分析的方法。 3.了解南方地区发展水田农业的有利、不利的自然条件和主要农作物，理解南方地区自然环境对农业生产、居民生活的影响，树立人与自然和谐相处及因地制宜发展的理念。 教学重难点 【教学重点】 1.掌握南方地区的自然地理特征。 2.南方地区自然环境对农业生产、生活的影响。 【教学难点】 分析南方自然环境特征以及对农业的影响。 教学过程 【导入新课】 多媒体播放南方地区典型的自然景观、农田景观图片，引导学生感性认识南方地区的自然环境。 生活在南方，除了我们日常所观察到的，通过南方景观图的欣赏，我们对南方地区的环境更加熟悉了，今天就让我们进一步了解南方地区的自然环境以及农业。。 【学习新课】 一、气候湿热的红土地 （活动）通过前面几个区域的学习，我们知道，研究一个区域，往往先从这个区域的地理位置和范围开始，学习南方地区也不例外。请大家结合课文读图，完成下列问题。 （1）说出本区纬度位置、海陆位置，位于哪个温度带？ （2）找出本区的主要山脉、四大地形区，简介地形特点。 （3）找出本区的主要河流和湖泊，简介河湖特点。 南方地区大部分位于亚热带，小部分位于热带。位于秦岭—淮河以南，青藏高原以东，东临东海，南临南海。 地形：地形复杂多样，东西差异明显。西部位于我国第二阶梯，地势较高，以高原、盆地为主；东部位于我国第三阶梯，地势较低，平原、低山、丘陵交错分布，沿江有面积较大的平原和三角洲。 河流：河湖密布，水量充沛。 （活动）出示我国1月份气温分布图、我国年降水量分布图、武汉市气温曲线和年降水量柱状图。请大家结合课本P46内容，找出下列问题的答案。 （1）南方地区最热月和最冷月的平均气温是多少？ （2）南方地区位于季风区还是非季风区？年降水量是多少？ （3）描述南方地区的气候类型和气候特点。 （4）这里的植被类型是怎样的？土壤有什么特点？ 南方地区大部分地区是亚热带季风气候，南部沿海属于热带季风气候。气候特点：夏季高温多雨，冬季温暖湿润。 植被：亚热带常绿阔叶林 土壤：湿热的环境发育了红色的土壤，因此南方被称为“红土地”。 （过渡）南方地区地域辽阔，自然环境复杂多样，内部各地形区之间地理差异显著。 （活动）请同学们阅读P46“四川盆地与云贵高原”，说出两地的自然环境有什么不同，并完成表格。 四川盆地 云贵高原 地形特点 土壤特点 对农业影响 （教师）四川盆地有“天府之国”之称，物产极为富饶，这里的土壤肥沃，有“紫色土”之称。云贵高原以喀斯特地形为主，雨水易渗漏，表土易流失，对农业生产极为不利。 （活动）为了更好地理解本区地理环境的复杂性和存在的差异，请大家分小组合作探究P46活动题第2、3两题。（把学生分成两个小组，分别探究2、3题，然后相互交流，教师巡视指导） 地形区 海拔 范围大小 地形完整性 四川盆地 平均海拔约500米 约26万平方千米 边缘为陡峻的山脉，底部以丘陵、低山、平原为主 云贵高原 平均海拔1 000～2 000米 约30万平方千米 峰林、溶洞、暗河等喀斯特地貌广布，山间多小盆地，地表崎岖 长江中下游平原 平均海拔多在50米以下 约20万平方千米 多呈带状、片状分布，平原上河流纵横交错，湖泊星罗棋布 东南丘陵 平均海拔约200～600米 约60万平方千米 由低山、丘陵和小盆地组成，地表比较破碎 （教师）不同地形会影响气候。其中四川盆地北倚秦岭、大巴山，高大的山脉阻挡了寒冷的冬季风，冬季较为温暖；而长江中下游平原地势较平坦，受冬 ... ...
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