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8.1 北京市的城市特征与建设成就教案 八年级下册地理湘教版

日期:2025-03-12 科目:地理 类型:初中教案 查看:65次 大小:103146B 来源:二一课件通
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第一节北京市的城市特征与建设成就 教学目标 1.读图说出北京的地理位置,并分析其地理位置的优越性。 2.根据地图和相关资料描述北京的地形、气候等自然地理特征。 3.认识北京的历史文化传统,举例说明北京的城市职能。 4.理解分析北京城市建设中存在的问题以及解决措施。。 教学重难点 【教学重点】 1.北京的城市职能 2.北京悠久的历史文化 【教学难点】 “水”与历史文化名城———北京的关系 教学过程 【导入】 播放视频《北京的变化》。北京是著名古都,具有3000多年的建城史和800多年的建都史。在历史的各个时代,北京都在发生不同的变化。今天的北京是怎样的呢?它又有哪些新变化? 【授课】 一、自然地理环境 (活动)读图说出北京的地理位置(学生读图回答) 海陆位置:北京位于华北平原北缘,北部是燕山山脉,西部是太行山脉余脉西山,背靠群山,面向渤海。 经纬度位置:40°N和116°E穿过,属于北温带。 相邻省级行政区域单位:河北和天津。 (提问)北京以什么地形为主?(学生回答) 北部为燕山,西部为西山,东南为低缓的平原。 (提问)出示中国气候类型图,北京属于哪种气候类型?有什么特征?(学生回答) 北京属于温带季风气候,春季干旱多风,夏季高温多雨,秋季晴爽宜人,冬季寒冷干燥。 (活动)读北京、天津、张家口的相关资料,完成下列任务。 (1)说一说北京年平均气温高于张家口的主要原因。 (2)议一议北京年降水量多于天津和张家口的主要原因。(学生读图分析回答) 答案: (1)海拔较低,纬度较低。 (2)相对于天津,北京多地形雨;相对于张家口,北京离海近。 (活动)1.读图找出北京的主要河流:永定河、潮白河等,说说它们的大致流向,由河流流向判断北京的地势特征。 2.读图找出密云水库、官厅水库、怀柔水库和京密引水渠,说一说这些水利工程的位置特点和主要作用。(学生读图讨论回答) 答案: 1.河流流向大多是自西北向东南流。由此判断北京的地势特征:由西北向东南缓慢倾斜。 2.这些水库都位于北京的西北。北京是个严重缺水的城市,这些水库是北京的主要水源。 (提问)议一议:北京有多条河流,但水资源仍然非常紧张,这是为什么?(学生讨论回答) 流经北京的河流水量不大,且降水的季节分配不均匀;北京人口众多,经济发达,需水量大;水浪费和水污染现象严重。 二、政治文化中心 (一)政治中心: 北京是中国的首都,人民代表大会常务委员会、国务院、中共中央的所在地。 展示图片:人民大会堂、中南海。 (2)对外交流中心 有100多个大使馆和众多国际组织驻华机构。 展示图片:中国外交部、美国大使馆、俄罗斯大使馆。 (3)文化中心 云集了百余所高等院校、众多科研机构,还有国家博物馆、国家图书馆等文化场所,拥有多个世界遗产。 展示图片:北京大学、清华大学、国家图书馆、国家博物馆、国家大剧院。 在漫长的发展过程中,北京形成了独特的历史文化。 展示图片:四合院、京剧图片。 (阅读)历史悠久的北京。 北京是中华民族的发祥地之一。远在六七十万年前,先民就在这一带生息繁衍。公元前11世纪,在潮白河和永定河冲积平原西北部今北京城一带,出现了扼守太行山和燕山之间的交通要冲———蓟城。金代,在这里建中都。元朝则改称大都。明、清两代相继将其作为都城。漫长的历史岁月,丰厚的文化积淀,铸就了北京特有的历史文化传统,使它成为世界上世界文化遗产最多的城市。目前,北京共有故宫、长城、周口店“北京人”遗址、天坛、颐和园和十三陵等6处世界文化遗产。 展示北京的六处世界文化遗产:故宫、天坛、颐和园、八达岭长城、周口店“北京人”遗址、十三陵等。 (活动)1.举例说明北京是全国的政治、文化中心。(学生回答) 北京是全国的政治中心。中国的最高权力机 ... ...

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