社会主义丛空想到科学、丛理论到实践的发展 【学习目标】 1．通过教师讲解生产力与生产关系相关概念，列出原始社会、奴隶社会社会形态的生产力与生产关系特点，并进行比较如何形成及发展。 2．通过合作探究，解释生产力与生产关系相互作用现象，得出人类社会发展基本规律。 3．通过合作探究，列出社会主义必将取代资本主义的原因。 【学习重难点】 资本主义被社会主义替代是必然趋势（重难点） 得出人类社会发展基本规律（重难点） 【考点链接】生产力和生产关系的辩证关系。 生产力：人们利用和改造自然的关系，主要包括劳动者、劳动对象、劳动工具。 生产关系：生产过程中形成人与人之间的关系，主要包括生产资料归谁所有、分配方式、人在生产中的地位。 【学法指导】认真阅读课本P1-P4，结合课本和教辅资料，完成导学案自主学习部分，并在书上进行圈画，将不理解的圈出来，上课着重听。（自主学习部分课下时间提前完成，上课前检查） 【学习过程】 一、自主学习 1．原始社会的新石器时代和旧石器时代的特征 新石器时代和旧石器时代的特征 旧石器时代（距今约 300 万年 - 距今约 1 万年） 生产工具：以打制石器为主要生产工具，如砍砸器、刮削器、尖状器等，制作方法简单粗糙，将石块打制成所需的形状，没有经过精细的加工和打磨。 生活方式：人们主要以采集和狩猎为生，过着群居生活，逐水草而居，没有固定的住所，需要不断地迁徙以寻找食物和水源。 社会组织：社会组织形式较为简单，以血缘关系为纽带形成原始群体，群体规模较小，成员之间相对平等，没有明显的社会分工和等级分化。 文化艺术：已经开始有了一些原始的文化和艺术活动，如在洞穴墙壁上绘制简单的岩画，用兽骨等制作一些简单的装饰品，这些活动可能与原始的宗教信仰或巫术有关。 新石器时代（距今约 1 万年 - 距今约 5000 年至 2000 年） 生产工具：出现了磨制石器，制作工艺更加精细复杂，通过磨制使石器更加锋利、规整，提高了生产效率，同时还出现了石斧、石锛、石铲、石刀等多种类型的工具，适应了不同的生产活动需求。 生活方式：农业和畜牧业逐渐产生并发展，人们开始种植谷物、蔬菜等农作物，饲养猪、牛、羊等家畜，生活相对稳定，逐渐形成了定居的村落。 社会组织：社会组织形式更加复杂，出现了明显的社会分工，如农业生产、手工业制作等，随着生产力的发展，出现了私有制和贫富分化，社会开始出现等级差别。 文化艺术：文化艺术有了很大发展，出现了陶器制作技术，陶器上有各种精美的纹饰和图案，还出现了玉器、骨器等工艺品，同时原始的宗教信仰和祭祀活动也更加复杂和多样化。 2．奴隶社会的主要矛盾 奴隶社会的主要矛盾是奴隶主阶级和奴隶阶级之间的矛盾。奴隶主阶级占有生产资料和完全占有奴隶本身，对奴隶进行残酷的剥削和压迫，奴隶被视为奴隶主的财产，没有人身自由，被迫从事繁重的劳动，遭受着非人的待遇。而奴隶阶级则为了争取自身的生存和自由，不断地进行反抗和斗争，这种矛盾贯穿于奴隶社会的始终，是推动奴隶社会发展和变革的重要动力。 3社会形态 社会形态 生产力特点 生产关系特点 原始社会 使用简单的打制石器、磨制石器等工具，以采集、狩猎、捕鱼和原始农业、畜牧业为主，生产力水平极其低下，人们获取食物的能力有限，抵御自然灾害和野兽侵袭的能力较弱。 生产资料归集体所有，人们在共同劳动中结成平等互助的关系，劳动产品平均分配，没有私有财产，没有剥削和压迫，社会组织以血缘关系为纽带形成氏族公社。 奴隶社会 金属工具如青铜器开始广泛使用，农业、畜牧业有了较大发展，出现了简单的手工业和商业，生产力水平较原始社会有了显著提高，但总体上仍相对较低，生产规模较小。 奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶，奴隶毫 ... ...
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