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第16课 亚非拉民族民主运动的高涨 导学案(含答案)高中历史统编版(部编版)必修 中外历史纲要(下)
日期:2025-02-05
科目:历史
类型:高中学案
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来源:二一课件通
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第16课 亚非拉民族民主运动的高涨 【课标要求】 理解两次世界大战之间的民族民主运动对国际秩序的影响 【学习重难点】 重点:两次世界大战之间亚非拉民族民主运动的概况、特点及历史意义。 难点:一是认识第一次世界大战、俄国十月革命和共产党的广泛建立对两次世界大战之间亚非拉民族民主运动的影响,二是理解甘地“非暴力不合作”思想,三是理解亚非拉殖民地半殖民地的民族解放运动对国际秩序变化的影响。 【教材知识点】 知识点一 亚洲民族民主运动的新高潮 1.背景及概况 (1)背景:第一次世界大战和十月革命的胜利,削弱了 势力,推动了亚洲民族民主运动的深入开展。 (2)概况 地区 事件 东亚(中国) ①1921年,中国共产党成立;②1924年,实现第一次国共合作;③北伐战争中,收回 的英租界,沉重打击了帝国主义的侵华势力;④蒋介石背叛革命后,中国共产党继续领导中国人民进行反帝反封建斗争 东南亚 ①印度尼西亚共产党人发动了反对 殖民统治的民族大起义;②越南掀起了反抗 殖民统治的斗争 西亚 伊拉克、叙利亚和黎巴嫩等地爆发了反对英法占领的斗争 南亚 印度的甘地多次发起“ ”运动 2.印尼民族大起义 阶段 领导 结果 1926~1927年 印尼共产党 领导了第一次反对 殖民统治的武装起义,遭到镇压 1927年 印尼民族党 等人采取与殖民当局不合作政策,争取民族独立,民族资产阶级开始掌握独立运动的领导权 3.印度“非暴力不合作”运动 (1)主张:以爱、真理和非暴力争取印度自治和独立的思想。 (2)方式:动员群众、运用 的策略与英印当局进行斗争。 (3)概况 阶段 措施 结果 1920~1922年 ①放弃英国人授予的爵位、封号和名誉职位;②罢课、离职、抵制法院和立法机关;③恢复 和不买英国布;抗税 与英国殖民当局进行斗争,1922年发生暴力事件后,宣布终止运动 1930~1934年 甘地向英印当局提出降低地税、废除食盐专卖、取消盐税、实行关税保护、释放政治犯等要求 遭到拒绝后,甘地进行“ ”,引发印度各地的抗税斗争,迫使当局答应了甘地的部分要求 1940~1942年 发动要求英国立即撤离的“退出印度”行动 英印当局逮捕了甘地和 重要领导人,非暴力不合作运动陷入低谷 【学思之窗】 愚见认为,与邪恶不合作正如与善良合作一样,都是一种责任……我尽力向我的同胞表明:暴力不合作只能增加邪恶,既然邪恶只能靠暴力来维持,那么对邪恶不予支持,就需要完全戒除暴力。非暴力的含义,就是指为了不与邪恶合作而自愿服刑受罚。 ———《甘地在法庭上的书面声明》(1922年3月18日 ),齐世荣主编《世界通史资料选辑·现代部分》第3分册 你怎么理解甘地的非暴力不合作思想 [解读]这段史料说明了甘地对邪恶与暴力、善良与非暴力之间关系的思考,并解释了"非暴力"的含义,比较典型地体现了他的哲学思想。这段史料的逻辑关系是:善良与合作联系在一起,邪恶与不合作联系在一起,这是两种完全不同的责任;而邪恶又与暴力联系在一起。因此,以暴力来进行不合作,就只会增加邪恶,完全戒除暴力,就是不支持邪恶。因此,非暴力就有两层含义。其一,非暴力就是不支持邪恶,即不与邪恶合作;其二,当邪恶的暴力针对不与邪恶合作的善良的非暴力的人们时,后者甘愿因暴力而服刑受罚。而甘地正在“服刑受罚”,正在用自己的受罚即非暴力不合作,争取印度的自治或独立。甘地的哲学思想,既有印度传统宗教的影响,也受到英国改革渐进的社会改造思想的影响。 答案提示 其一,印度的历史发展始终离不开宗教,而印度教在印度有很大影响,也是甘地的信仰,印度教主张仁爱、不杀生、素食、苦行等,对甘地形成其思想有很大影响。其二,理解课文中关于甘地提出的以爱、真理和非暴力来争取印度自治和独立 ... ...
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