高中英语人教版（2019）必修 第一册 Welcome Unit——Unit 5 Reading and Thinking 课文浓缩文背诵 整体教学讲义(学生版+教师版）

综合 Welcome Unit———Unit 5 Reading and Thinking 课文浓缩文背诵 高中英语 必修第一册 英语24字整体教学讲义 教师版 读+背 英语24字整体教学 课文整体掌握方法解读 Welcome Unit———Unit 5 Reading and Thinking 课文浓缩文 Welcome Unit———Unit 5 Reading and Thinking 课文浓缩文背诵提示文+图片 英语24字整体教学 课文整体掌握方法解读 导复述，导背诵：这个环节有很强的伸缩性和包容性，对课文内容的掌握依照学情可长可短，可多可少，但对于较短的课文应全文背诵，对于较长的应尽力达到1/2的量进行复述或背诵。较难较长的课文，普通班，差班，也可以在第一节课先处理听、读、语言知识点的讲解分析，第二节课导复述，演讲及课文浓缩等。在这一环节中，通过教师运用所画简笔画(图表等)及词语要点提示，恰当点拨引导，利用20分钟左右时间，优生可熟练背诵、复述；差生也能简要复述，熟记课文主要内容和新学词语。这主要是将抽象繁杂的内容变成了形象直观的看图口头作文了，并依照认知规律和记忆规律，采取反复循环刺激，反复渗透，大大增强了对课文内容的语句要点特别是新学词语的高度复现率。其具体操作方法如下（但要依学情灵活掌握）： A. 让学生合上书，教师用教杆指着黑板上的简笔画和语句要点提示从头到尾将课文内容复述两遍，让学生用心听准、记熟。 B. 教师用教杆指着图和文大声，学生小声跟随教师复述课文。 C. 用上述方法教师小声，学生大声复述课文2-3遍。 D. 教师不出声，让学生大声看着图文复述课文。 E. 让学生看着图文自由复述课文。 F. 采用抢答式，找几位学生在座位上复述课文，每生只复述一幅图。 G. 采用抢答式，找1名优秀生在座位上看着图(文字可擦掉)从头至尾将课文复述完。 H. 采用抢答式，找1名学生到黑板前面面对全体学生不看图和文字提示，将课文从头至尾复述完。 I. 教师用教杆指着图和文让全班学生一起大声将课文从头到尾复述一遍。至此，全班学生可熟练掌握课文，优生可背诵，个别记不住的，课下看看书也就记熟了。 Welcome Unit———Unit 5 Reading and Thinking 课文浓缩文及译文 WELCOME UNIT Reading and Thinking 课文浓缩文及译文 Han Jing is a senior high school student now. On the first day, she felt anxious and was not sure if she could make a good first impression. Her first maths class was very difficult. The teacher, kind and friendly, told them a funny story, making the students laugh. However, in the chemistry class, a guy tried to talk to her, which made her not concentrate on the experiment. She just wanted the guy to be quiet and leave her alone. After the first day, Han Jing had a different opinion about the life at senior high. She didn’t feel awkward or frightened at all. Though she missed her former friends, she believed she would make new ones. She felt much more confident than that morning and even thought the next day would be a great day! 韩静现在是一名高中生。(入学的)第一天，她感到焦虑，不确定自己是否能给人留下一个好的第一印象。她的第一节数学课非常困难。善良友好的老师，给他们讲了一个有趣的故事，让学生们大笑。然而，在化学课上，一个男生试图和她说话，这使她没有集中精力放在实验上。她只是想让男生安静，别打扰她。第一天之后，韩静对高中的生活有了不同的看法。她一点也不觉得尴尬或害怕。虽然她想念以前的朋友，但她相信自己会结交新朋友。她觉得比那天早上更自信，甚至认为第二天会是一个伟大的一天！ UNIT 1 TEENAGE LIFE Reading and Thinking 课文浓缩文及译文 A ... ...