2025北师大版生物学七年级下册同步练习--第4单元第8章测评（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 2025北师大版生物学七年级下册 第4单元第8章测评 (时间:45分钟　满分:100分) 一、选择题(本大题共16小题,每小题4分,共64分。下列各题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求) 1.每克食物充分燃烧时释放的能量,是食物的热价。下列物质中,热价最高的是(　　)。 A.糖类 B.脂肪 C.蛋白质 D.维生素 “一呼一吸,吐故纳新。”呼吸作用帮助我们排出了体内产生的代谢废物,更为重要的是产生了生命活动所需的能量。请完成2~4题。 2.下表是人体吸入与呼出气体含量表,甲、乙、丙表示二氧化碳、氧气、其他气体中的一种,其中表示二氧化碳气体的是(　　)。 气体 吸入气体含量/% 呼出气体含量/% 甲 20.96 16.40 乙 0.04 4.10 丙 79.00 79.50 合计 100.00 100.00 A.甲 B.乙 C.丙 D.以上都不是 3.为了保证教室内空气清新,下列做法错误的是(　　)。 A.保持室内空气流通 B.绿化周围环境 C.打扫教室卫生 D.关窗防止灰尘进入 4.下列不属于肺泡适于气体交换特点的是(　　)。 A.肺泡壁由一层上皮细胞构成 B.肺泡数目多,总面积大 C.肺泡外缠绕着丰富的毛细血管 D.能进行呼吸运动 5.严重的肺炎可能导致肺泡纤维化,肺的弹性逐渐丧失,患者会出现长期干咳、呼吸困难、缺氧等症状。图8-1为人体呼吸过程示意图,肺泡纤维化会使(　　)。 图8-1 A.①肺的通气能力上升 B.②肺泡与血液间的气体交换能力下降 C.③血液中红细胞运送氧的能力下降 D.④血液与组织细胞间的气体交换能力下降 6.下列关于人体呼吸系统的叙述,错误的是(　　)。 A.鼻腔内有鼻毛可以温暖空气 B.气管内表面有纤毛,还能分泌黏液 C.肺是气体交换的场所 D.支气管的末端形成许多肺泡 7.下列关于人体呼吸的相关说法,正确的是(　　)。 A.氧气从外界到肺的路线:鼻→咽→喉→支气管→气管→肺 B.呼吸道对吸入气体的处理能力是有限的,因此在公共场所需做好个人防护 C.长跑时,体育老师建议我们用嘴呼吸 D.气管有C形软骨支撑而支气管没有 8.图8-2是肺泡与血液之间进行气体交换的示意图,其中a和b代表不同气体,c代表血液中的某细胞,下列相关叙述错误的是(　　)。 图8-2 A.肺泡中的a气体需要透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液 B.b气体代表二氧化碳,在静脉血中含量比动脉血中多 C.a气体主要在细胞的线粒体中被利用 D.c代表的是红细胞,主要运输b气体 人无论是在平静状态下还是进行体育运动时,身体每时每刻都在通过呼吸系统与周围空气进行气体交换。请完成9~11题。 9.人在代谢过程中会产生二氧化碳,其在人体中浓度最高的地方是(　　)。 A.肺泡 B.血液 C.气管 D.组织细胞 10.图8-3为人体平静呼吸时肺容积的变化曲线,下列说法错误的是(　　)。 图8-3 A.曲线BC段,肋间肌收缩 B.曲线CD段,膈顶上升 C.B点肺内气压小于C点 D.B→C→D表示一次呼吸过程 11.下列对呼吸运动模型(如图8-4)的分析,正确的是(　　)。 图8-4 A.①代表人的胸骨,③代表人的肋骨 B.②代表肋间肌,呼吸运动导致其收缩和舒张 C.A→B状态表示吸气,肋间肌处于收缩状态 D.B→A状态表示呼气,胸廓的横径由小变大 12.图8-5是血液与组织细胞之间的物质交换示意图。下列说法错误的是(　　)。 图8-5 A.图中所示血管是毛细血管 B.图中A细胞是红细胞,为组织细胞运来氧 C.图中X、Y表示两种气体,表示二氧化碳的是Y D.经过物质交换后,从该血管流出的血液变为动脉血 图8-6 13.加强“防溺水”和“意外事故”教育是学校安全管理的重要内容。图8-6是某校模拟救护演练所采用的救护措施,下列叙述错误的是(　　)。 A.图甲所示的抢救措施为口对口人工呼吸的方法 B.进行图甲急救前,应注意先使患者呼吸道通畅 C.若图乙为b处大动脉出血,则应按压a位置进行止血 D.在图甲、乙所示抢救措施结束后,立即打“120”电话呼救 14.“啊———嚏”,每个人都打过喷 ... ...