【新教材】济南版生物七下3.2.3《种子萌发需要适宜的条件》课件(共25张PPT)

(课件网) 第三节 种子萌发需要适宜的条件 济南版 初中生物七年级下册 20世纪初，人们发现了一批埋藏于1000多年前的古莲子，1953年，北京植物园的专家对古莲子坚硬的外壳进行扎孔、浸水处理，待其变软后剥壳、播种，最终让一些古莲子生根发芽，开出来粉红色的美丽荷花。 新课导入 01 02 探究种子的结构 描述种子萌发的条件及过程 学习目标 种子的结构 Part.01 观看视频：观察种子的结构 1.种子的结构 看完“观察种子结构”的视频，请思考下列问题 （1）水浸泡的菜豆种子有什么变化？这有何意义？ 种子中的营养物质转化成能够溶解于水的物质，供胚各部分发育利用 浸泡后种皮变软（有利于胚根突破种皮） 1.种子的结构 1 2 3 4 5 6 7 种脐 种皮 胚芽 胚轴 胚根 子叶 胚 1.种子的结构 （2）把碘液滴在玉米种子的纵剖面上，会发生什么变化？说明了什么问题？ 胚乳的部分会变成蓝色 说明胚乳里含有丰富的淀粉 1.种子的结构 1 2 3 4 5 6 胚乳 果皮和种皮 子叶 胚芽 胚轴 胚根 1.种子的结构 种子 结构 菜豆种子 玉米种子 种皮 胚 胚芽 胚轴 胚根 子叶 胚乳 有 有 有 有 有两片 贮存营养物质 无 有（与果皮愈合） 有 有 有 有一片 不贮存营养物质 有（贮存营养物质） 1.种子的结构 双子叶植物:种子的胚具有两片子叶的植物 单子叶植物:种子的胚具有一片子叶的植物 蚕豆 大豆 花生 水稻 小麦 高粱 2.双子叶植物和单子叶植物 表面平静的种子，其内部还在进行着微弱的生命活动，一旦遇到适宜的条件，就会萌发。哪些是种子萌发的条件呢？ 种子的萌发 Part.02 提出问题：水和空气是种子萌发的外界条件吗？ 作出假设： 制定计划: 水和空气是种子萌发的外界条件 或者： 水和空气不是种子萌发的外界条件 或者： 水是而空气不是种子萌发的外界条件 或者： 空气是而水不是种子萌发的外界条件 (见教材) 1.种子萌发的条件 浸泡水中 适量水分 没有水分 甲乙丙种子数量一样多（不能太少，避免偶然性） 实施计划： 1.种子萌发的条件 实验 装置 种子萌发情况 第一天 第二天 第三天 …… 第n天 甲 乙 丙 变软 变软 无变化 长出幼根 长出幼根 无变化 幼根不长 幼根长长 无变化 幼根变黑 长出幼叶 无变化 1.种子萌发的条件 得出结论： 空气和水都是种子萌发的外界条件 延伸探究： 列举影响种子萌发的其他条件，然后 选择一个条件作为变量，探究该变量 对种子萌发的影响 1.种子萌发的条件 适量的水分 充足的空气 适宜的温度 种子萌发的外界条件 是不是具备了上述条件，种子就一定能萌发？ 种子萌发的内部条件 完整的胚 有活力的胚 营养物质 不处于休眠期 1.种子萌发的条件 种子萌发时，吸水膨胀、种皮变软、细胞呼吸作用逐渐增强。子叶内的营养物质，被逐渐转化为可以被细胞利用的物质，输送到胚轴、胚根和胚芽。 2.种子萌发的过程 胚芽 胚轴 胚根 子叶 种皮 胚 种子 根 向地生长 连接根茎 上下伸长 茎、叶 背地生长 转化营养 （消失） 吸水胀破 （脱落） 植物体 （幼苗） 农民播种时常常选用籽粒饱满、完好无损的种子 2.种子萌发的过程 种子的萌发 条件 外界条件 自身条件 过程 1.种子吸水膨胀 2.胚根突破种皮，发育成根 3.胚轴伸长，胚芽出土 4.胚芽发育成茎和叶 课堂小结 种皮 胚芽 胚轴 胚根 子叶 胚 种子的结构 种子萌发需要适宜的温度 1.熟蚕豆种子，种下去不能萌发的原因是（ ） A.加工后胚是死的 B.种子没有成熟 C.种子结构不完整 D.水肥不充足 A 课堂练习 2.早春播种后，常用塑料薄膜覆盖地面，能够促进提前出苗的原因是（ ） A.增加湿度 B.提高温度 C.增加空气 D.提高发芽率 B 课堂练习 布置作业： 设计一个实验测种子发芽率 ... ...