第三章 第二节 探究：平面镜成像的特点 （课件+教案）课件(共26张PPT) 沪科版（2024） 八年级全一册

(课件网) 沪科版八年级物理上册 平面镜成像 照镜子 认识平面镜 【讲授新课】 舞蹈室用镜子来检查动作 各式各样的铜镜 平静的水面 认识平面镜 漆面地板 这些物体有什么共同特点呢？ 镜子、平静的水面、漆面地板、玻璃 认识平面镜 镜前的真实物体称为“物” 镜中看到的“该物体”叫做“像” 像这样表面平整光滑的镜面叫“平面镜” 一、认识平面镜 物 像 物 像 想一想 1、当你靠近或者远离镜面时，镜中你的像会变大或者变小吗？ 2、你到镜的距离和像到镜的距离有什么关系呢？ 思考：平面镜成像有什么特点呢 提出问题 猜想假设 像与物的大小相等吗？ 像与物到平面镜的距离相等吗？ 实验 探究平面镜成像特点 像与物的大小 相等 不相等 像与物到平面镜的距离 相等 不相等 探究平面镜成像的特点 实验器材：薄玻璃板、两个完全相同的蜡烛、方格纸一张、刻度尺、笔 1、如何确定像的位置？ 把一支点燃的蜡烛放在玻璃板的前面，再拿另一支未点燃的蜡烛放在成像的位置，直到看上去与像完全重合，这个位置就是像的位置。 这里我们用未点燃的蜡烛代替点燃蜡烛的像，这种方法叫做等效替代法。 把蜡烛放到玻璃板的一侧，从放点燃蜡烛的这一侧观察像，然后用完全相同的未点燃蜡烛放到玻璃板后，不断移动，使得未点燃蜡烛与像重合，这个位置就是像的位置。 2、实验过程中，我们如何找到像的位置呢？ 薄玻璃板 平面镜 代替 ？ 使用平面镜成像时，我们无法看见平面镜后面的蜡烛，也就找不到像的位置，所以不用平面镜。而使用薄玻璃板成像时，可以透过薄玻璃板看到后面的蜡烛是否与像完全重合，所以使用薄玻璃板。 进行实验：改变蜡烛的位置，并用笔在方格纸上标示出来。测量蜡烛和像到玻璃板的位置（数出方格纸中的格数），用直线将每次蜡烛和它的像在纸上的位置连接，记录表格。 次数 物到平面镜的距离 像到平面镜的距离 像与物大小比较 1 2 3 平面镜成像的特点 1、像的大小与物的大小相同 2、像和物到镜面的距离相等 3、像和物体对应点的连线与镜面垂直 像与物关于镜面对称 ①用玻璃板代替平面镜的目的是便于找到像的位置，且玻璃板要薄。 ②玻璃板放置时应该与桌面垂直，否则像物无法重合。 ③用两个大小相同的蜡烛目的是便于比较像和物大小。 注意事项 当光线经过镜面反射再进入人眼时，由于人有光的直线传播的经验，于是人感觉这些光好像是从进入人眼的光线反向延长线的焦点S'发出的，S'即为S在平面镜中的像。 平面镜成像的原理 平面镜成像的原理是光的反射。 s S' 物理学中，把能呈现在光屏上的像叫做实像 把不能呈现在光屏上、只能用眼睛看到的像叫做虚像 实像与虚像的区别 这里的S'是实像还是虚像呢？ s S' 平面镜成像的特点 2、像的大小与物的大小相同 3、像和物到镜面的距离相等 像和物体对应点的连线与镜面垂直 4、像与物关于镜面对称 1、物体通过平面镜所成的像是虚像 1、你在竖直的平面镜前，向平面镜走去时（　　） A．镜中像的位置是不变的 B．镜中像是越来越大的 C．镜中像是大小不变的虚像 D．镜中像与人是等大正立的实像 知识巩固 C 2、“叶落而知秋”意思是通过树上落下的黄叶可以判定秋天到了，当一片树叶从树上坠落到满面春风的过程中，关于它在湖水中的像的虚实．它和像之间的关系，正确的说法是（　　） A．虚像，物与像距离变小 B．实像，物和像到湖底的距离相等 C．实像，物与像距离变大 D．虚像，物和像到湖底的距离相等 A 平面镜的应用 各式各样的铜镜 新课学习 舞蹈室用镜子来检查动作 利用多平面镜，把太阳光反射汇聚到同一位置，从而利用太阳能发电。 塔式太阳能电站 2.进入卖水果的商店你会看到正对大门的整面墙上都镶有平面镜，这样做主要是为了（　　） ... ...