2024-2025学年人教版八年级物理下册 第十二章简单机械第2节跨学科实践：制作微简易杆秤课件（11页ppt）

(课件网) 第十二章简单机械 第2节跨学科实践：制作简易杆秤 学习目标 （1）了解杆秤的组成及其工作原理。 （2）设计一个杆秤，能够用它称量身边常见的物体的质量。 （3）根据你设计的方案，选用合适的材料，制作一个杆秤。 天平可以称量物体的质量。不知道你想过没有，要使用天平称量质量较大的物体,是不是很不方便 “秤砣虽小压千斤”，我们的祖先很早就用杆秤解决了这样的问题。学习了杠杆平衡条件的知识，你也能制作一个简易杆秤。 项目提出 杆秤由带有秤星的秤杆、秤砣(砝码)、秤盘、提纽等组成。称量时将被称物体放在秤盘中,移动系秤砣的挂绳使秤杆平衡，根据挂绳所处的位置就可以读出被称物体的质量。 项目分析 项目实施 杆秤的原理 杆秤的制作基于杠杆原理，即动力×动力臂=阻力×阻力臂。在杆秤中，阻力为秤盘和被测物的重力，动力为秤砣的重力，通过调整秤砣的位置使秤杆保持水平平衡，从而测量出物体的质量。 G盘×LOA=G砣×L0B+G杆×L0C① 将重物G置于称盘内，移动秤砣至D点杆秤平衡。由杠杆平衡条件得到： (G盘+G)×LOA=G砣×LOD+G杆×L0C② ②-①得：G×LOA=G砣×LBD 1.材料 一根长度约为40cm的木制筷子，一个小盆，一个20g钩码，一个100g砝码，细线若干，一把刻度尺，一支记号笔等. 项目实施 2.确定提纽位置 在筷子的一端刻一个槽A，在距离A稍近处再刻一个槽B.把小盆挂在槽A处作为秤盘，在槽B处系一根细线作为提纽. 3.确定定盘星位置 用细线系一个20 g的钩码，作为秤砣.调节秤砣的位置使杆秤平衡，这时细线在秤杆上的位置为秤的定盘星O，用记号笔标记此位置，如图。 4.确定刻度线 在秤盘中放100g砝码，手提提纽，并调节秤砣的位置使秤杆平衡。此时，标记秤砣细线在秤杆上的位置C，并记为100g在定盘星O到C之间均匀地画上49条刻度线，每一格表示2g，如图。 1.用自己制作好的杆秤称量一些物体的质量，再与用天平称量的结果进行比较，看制作的杆秤称量结果是否准确. 2.讨论提高称量精度、提高杆秤称量的方法. 展示交流