一下语文阅读与看图写话每日一练 阅读理解每日一练 1 读一读，练一练。 春夏秋冬 春风 夏雨 秋霜 冬雪 春风吹 夏雨落 秋霜降 冬雪飘 青草 红花 游鱼 飞鸟 池草青 山花红 鱼出水 鸟入林 1．根据课文内容连一连。 池草 水 山花 林 鱼出 青 鸟入 红 2．看图连一连。 夏雨 秋霜 冬雪 3．选择合适的动词填空。（填序号） A吹 B落 C降 D飘 春风( ) 夏雨( ) 秋霜( ) 冬雪( ) 4．我会看图写话。 图上都有谁？她们在干什么？开心吗？请用几句话写一写。 阅读理解每日一练 2 阅读. 果园里，果实成熟了。苹果像娃娃的脸红红的；黄色的柿子挂满了枝头；石榴也 俏皮地咧开小嘴，向我们微笑。再看核桃，它们个个圆滚滚、胖乎乎的，在枝头上看 着小朋友做游戏，它们也想下来玩玩吧！ 5．短文共有( )句话。 6．从短文中选择合适的词语填空。 ( )的苹果 ( )的柿子 ( )的核桃 ( )的石榴 7．照样子，写一句话。 苹果像娃娃的脸红红的。 像 。 8．看到这些成熟的水果，你想对农民伯伯说些什么？ 9．看图写话 仔细观察图片，看看他们在什么地方，都有谁，在干什么，然后写几句话。 阅读理解每日一练 3 快乐阅读。 春天的手 ①春天的手，温暖轻柔。 ②春天的手抚摸着大地，大地一片新绿。 ③春天的手掠过小河，小河唱起了快乐的歌。 ④春天的手拂过树梢，枝头传来小鸟的欢叫。 ⑤春天的手拍着我们的肩膀，小朋友活泼又健壮。 ⑥拉住春天的手，春天就在你心头。 10．春天的手的特点是 。春天的手抚摸着 ，掠过 ，拂 过 ，还拍着 的肩膀。 11．春天的手还可能触摸到哪些地方？试着仿照短文内容写一写。 12．春天的手实际上是( )。 ①春雨 ②春风 13．看图写话。 仔细看图，写清图上画的是谁？在干什么？（不会写的字用拼音代替。） 阅读理解每日一练 4 吃水不忘挖井人（节选） 解放以后，乡亲们在并旁边立了一块石碑，上面刻着：“吃水不忘挖井人。时刻 想念毛主席。” 14．石碑是( )立的。 ①毛主席 ②乡亲们 15．结合课文可以知道井是 ( )挖的。 ①毛主席 ②乡亲们 ③毛主席带领战士和乡亲们 16．石碑上刻着什么？ 17．“吃水不忘挖井人”的意思是( ) ①吃水不能忘记挖井的人。 ②人不能忘记关心和帮助过自己的人。 18．看图写话： 图上画的是谁？发生了什么事？她们说了什么？想一想，用几句话写下来。记得加上 标点符号。不会写的字可以用拼音代替。 阅读理解每日一练 5 课内阅读。 我多想去看看（节选） 妈妈告诉我，沿着弯弯的小路，就会走出天山。遥远的北京城，有一座雄伟的天 安门，广场上的升旗仪式非常壮观。我对妈妈说，我多想去看看，我多想去看看！ 19．这段话是写住在 的“我”想去 的天安门广场看升旗仪式。 20．用“ ”画出文中的感叹句。 21．我知道我们的首都是 ，我们的国旗是 。 22．你有什么愿望？也来写一写吧！ 我多想 23．写话交流 仔细观察下面的这幅图，想一想：什么时间？谁 在哪儿？干什么？结果怎么样？请你 根据图片内容进行合理想象，写一段通顺、完整的小故事吧！ 阅读理解每日一练 6 快乐阅读。 小鸡们跟着老母鸡跑，就像许多小球在地上滚一样。它们跟着妈妈学着找食物，小 小的嘴到处啄(zhuó)，有时，就在伙伴们的头上、腿上啄。冷了，老母鸡张开翅膀，那 些小鸡就连忙躲到妈妈肚子底下暖和暖和。这些小鸡真可爱。 24．这篇短文共有( )句话。 25．短文里写了 和 。 26．小鸡们冷了，就会 27．看图写话。 图上画的是什么季节？谁在干什么？展开想象写几句话，不会写的字可以用拼音代替。 阅读理解每日一练 7 阅读《吃水不忘挖井人（节选）》，完成练习。 村子里没有水井，乡亲们吃水要到很远的地方去挑。毛主席就带领战士和乡亲们挖 了一口井。解放以后，乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面刻着：“吃水不忘挖井人， ... ...
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