
第18课 美国的独立 通过华盛顿、《独立宣言》和1787年宪法,理解美国革命对美国历史发展的影响。 1.了解英国在北美建立的13个殖民地、来克星顿的枪声、华盛顿主要活动及其作用、《独立宣言》、萨拉托加大捷、1787年宪法等基本史实,进而掌握美国诞生的概况。 2.知道《独立宣言》的内容、意义及其局限性,了解1787年宪法的特点,理解联邦体制和三权分立的原则。 3.归纳美国独立战争过程中的重大事件,学会根据线索记忆历史事件的能力;探究美国独立战争胜利的原因,培养分析历史问题的能力。理解美国独立战争的双重性质,培养透过现象看本质的能力。 重点 《独立宣言》和1787年宪法。 难点 美国独立战争爆发的原因和性质。 请同学们看自由女神像。这是法国于1876年为纪念美国独立战争期间的美法联盟赠送给美国的礼物。1886年10月28日铜像落成,它承载了一个伟大国家诞生的故事,那就是美国的独立。那我们今天就一起来听听这个伟大国家诞生的故事吧! 一、独立战争 1.背景 教师:同学们,美洲大陆最早是谁发现的? 学生:美洲大陆最早是哥伦布发现的。 教师:对,以哥伦布为代表的新航路的开辟使世界连为一个整体,世界的观念逐渐形成。而与此同步的是,西方也开始了一场残酷的殖民掠夺和扩张。面对着广袤的北美大陆,谁成了最后的胜利者? 学生:英国。 教师:从17世纪开始,英国先后在北美建立起13个殖民地。他们的辛勤劳动促进了当地农业和工商业的发展。但是北美经济的发展却遇到了空前的障碍。 史料1 1660年的《航海条例》,规定北美殖民地所有的输入和输出商品都要使用英国船只运输,一切物品只能运往英国。1765年的《印花税法》规定,所有的印刷品、商业单据、法律证件等都要缴纳印花税。 史料2 1773年12月16日发生的波士顿倾茶事件,是一场由波士顿“自由之子”所领导的政治示威事件。示威者们乔装成印第安人的模样潜入商船,将东印度公司运来的一整船茶叶倾入波士顿湾,以此反抗英国国会于1773年颁布的《茶税法》。 教师:英国政府颁布的这一系列新税法产生了什么后果?面对英国的高压政策,北美人民有什么反应? 学生:激化了北美人民与英国殖民者之间的矛盾。北美人民反抗情绪日益高涨。 教师:英国的殖民统治导致北美人民的反抗。1773年,波士顿倾茶事件发生后,英国颁布了高压的法令,企图压制北美人民的反抗,但北美人民并没有屈服,一场战争的爆发不可避免。 2.经过 教师:阅读教材P85-86,要求学生能归纳美国独立战争中的重大事件。 学生:自主阅读教材,标出独立战争中的大事。 教师:要求多名学生各自陈述其中一件事,但不能重复,后师生共同归纳总结为6件大事: (1)开始:来克星顿的枪声(1775年); (2)建军:组建大陆军,华盛顿为总司令; (3)建国:1776年7月4日,《独立宣言》发表(独立); (4)转折:萨拉托加战役(1777年); (5)胜利:约克镇英军投降(1781年); (6)结束:英国承认美国独立(1783年)。 教师:为什么弱小的美国能够取得独立战争的胜利?结合教材和下面表格回答。 美国独立战争期间英美力量对比 国别 英国 美国 经济 老牌殖民国家 年轻国家 (续表) 人口 本土六七百万,连同殖民地在内共三千万 不到三百万 军事 有强大舰队,军需品充足 无海军,物资奇缺 性质 非正义 正义 学生:战争的正义性;人民群众的积极参加;国际援助:如法国的支持;华盛顿的正确领导等。 教师:想一想:美国的独立战争是一场什么性质的战争?你是如何理解的? 学生:美国独立战争既是一次民族解放战争,也是一场资产阶级革命。 教师:这场战争对于美国来说是为争取民族独立而进行的战争,从性质上叫作民族解放战争,它又是为发展资本主义而进行的战争,所以又叫作资产阶级革命。因此美国独立战争具有双重性 ... ...
~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~