3《现代诗二首》课件(共16张PPT)

(课件网) 现代诗二首 反复朗读下面两首诗，说说诗中描绘了哪些景物，这些景物构成了怎样的画面。 反复朗读 圈画景物 想象画面 秋晚的江上 刘大白 秋晚的江上 秋天傍晚时江上的画面 理解诗篇 季节 秋 时间 晚 地点 江上 这首诗描写了一幅画面，画面里出现了哪些景物？ 1.如果要把诗歌所描绘的场景画下来，需要准备最多的是哪种颜色的颜料？ 2.如果让你在这幅图上画夕阳，你会画在什么位置？ 夕阳落山，还有哪些事物会被染红呢？ 头白的芦苇， 也妆成一瞬的红颜了。 憨厚的大地 也披上了一身红纱衣。 活泼的溪水 也羞红了清澈的容颜。 画面2：随着飞鸟双翅的一翻，夕阳好像是从鸟的翅膀上掉下来一样。夕阳的余晖点染了江面，也点染了芦苇。在一瞬间，白了头的芦苇也变成红颜了。 画面1：斜阳的余晖照在飞鸟的脊背和双翼上，好像是鸟儿要把斜阳驮回巢去一样。 夕阳西下，鸟儿们归巢了。夕阳渐渐西斜，落到江面上，把降水和芦苇都染红了。 读完这首诗，你最大的疑问是什么？ ？ 1.找出景物 2.找出关键词 3.边读边想象画面 总结学习方法 花牛歌 徐志摩 这首诗描写的画面里有哪些景物？ 如果要把这些场景画下来，你需要准备哪些颜色的颜料？ 颜料准备好了，如果只能画一幅画，静态的画，你最想画哪一幅？怎么画？ 将四幅画连起来，你感受到了什么？ 花牛很悠闲自在，无拘无束，抒发了作者对自由生活的喜爱与向往。 你觉得读这类写景状物的诗有什么方法吗？ 第一步：读诗，边读边画出诗中描绘的景物。 第二步：展开想象，画一画诗中描绘的场景。 第三步：有感情地朗读，将想象到的画面在朗读中体现出来。