9.1 认识调解与仲裁 【课标要求】识别调解和仲裁的不同方式，明确调解、仲裁制度的特点和程序。 课前活动单 活动一：基础自学（对照课本，理出本课必备知识，圈画课本知识点，并写出疑难点） 1.多元化纠纷解决途径有哪些？ 2.调解的含义、调解的类别？ 3.人民调解的组织、原则、效力？ 4.商事仲裁的地位、种类、前提 5.商事仲裁制度及特点？ 活动二：构建体系（结合活动一，以框题为起点，尝试完成本课体系知识，用时5分钟） 课堂活动单 活动一：以和为贵选调解（组内交流，展示自己的成果，用时2分钟） 小冯租住小贾房屋期间，双方因破裂水管的维修、赔偿问题发生争执，互不相让。小冯欲根据租房合同，向人民法院提起诉讼，要求小贾修好水管、支付维修费用并赔偿因水管破裂而造成的财产损失。邻居王大妈觉得为这点小事就去诉讼耗时费力，便耐心开导说服二人，最终促使双方达成口头协议。协议约定由小贾在三天内请人修好水管并支付维修费用，小冯则不再主张赔偿财产损失。 该案例是用哪种方式解决纠纷的 有何优点？ 结论： 活动二：仲裁———便捷经济（组内交流，展示自己的成果，用时2分钟） 教材P84探究与分享： 情境一：小何因所购商品房存在质量问题与开发商发生纠纷。 情境二：小郭和小慧在离婚过程中因孩子抚养权归属问题发生争执。 情境三：某企业因发明专利申请被驳回与行政机关发生争议。 以上哪些纠纷可以通过仲裁方式解决？ 结论： 活动三：运用知识分析实际问题（展示自己的成果，用时2分钟） 某建筑公司职工王某在拆除房屋外架时，不慎从高处摔下，当场导致重伤。建筑公司在为其支付了医药费用后，与其家属私下达成了调解协议：该建筑公司一次性支付王某补偿金12000余元，从此双方互不追究。 事后，王某及其家属认为建筑公司所支付的金额过低。当地劳动保障行政部门经过调查，依法确认其为工伤伤残五级。建筑公司认为双方事前已就工伤赔付问题协商达成一致，因此不再向王某支付工伤赔偿金。 王某不服，当即向当地劳动争议仲裁委员会提起仲裁申请，要求解除双方的劳动关系并由被诉人支付其相应的工伤待遇。当地劳动争议仲裁委员会受理案件后开庭裁决，裁令被诉人依照申诉人的伤残级别，根据国家及所在省工伤保险相关规定再支付王某35000余元。 (1)建筑公司与王某家属达成的协议有无法律效力？ (2)如王某不服时，他通过什么途径维护自己的合法权益？ (3)仲裁在解决纠纷中能起什么作用？ 结论： 活动四：当堂练习（完成下列小题用时6分钟，组内交流展示2分钟，并由组长选派一人写出本组的答案） 一、判断题 1．通过人民调解达成的调解协议具有强制执行效力。( ) 2．调解一般适用于民事诉讼；和解一般发生在民事纠纷中。( ) 3．甲乙之间的邻里纠纷经人民调解委员会调解,达成调解协议,乙需赔偿甲500元,但乙拒不履行,甲可以向人民调解委员会申请强制执行。( ) 4．人民调解委员会调解纠纷应当坚持公平，由当事人双方共担调解费用。( ) 5．所有的纠纷都能用仲裁方式加以解决。( ) 二、选择题 1.某村女青年小梅家境贫寒，父母以威胁断绝关系，强迫她嫁给开小卖部的小建。小梅只好同意结婚并办理了登记。婚后，小建经常打骂小梅。本案中( ) ①小梅和小建的婚姻不符合结婚的具体条件 ②小建有抚养小梅的义务 ③小建经营小卖部所得属小建个人财产 ④小梅可以提请村委会调解 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 2. 2019年12月10日下午，长春市朝阳区人民法院与长春市消费者协会联合开展消费纠纷诉前调解工作。长春市消费者协会秘书长钟萍、长春市朝阳区人民法院速裁审判庭副庭长曹春江以及律师协会律师钟鑫参加此次调解。下列关于调解的说法正确的是( ) A．调解要尊重当事人的权利，不得违背法律、法规和国家政策 B． ... ...
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