2024—2025 学年第一学期期末考试 九年级 历史试卷 (时间: 60分钟 满分100分) 题号 — 二 总分 得分 一、选择题(本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的) 1.胡夫金字塔修建时至少有10万人参加，花费了20年时间，意味着要对全国的人力物力资源进行大规模的组织和调用。这说明古埃及( ) A.文明走向衰落 B.成为强大封建帝国 C.外族入侵严重 D.国王权力至高无上 2.《汉谟拉比法典》规定，“倘奴隶告其主人云，‘你非吾之主人’，则此主人应证实其为自己的奴隶。而后其主人得割其耳”。此条文反映出( ) A.自由平等观念 B.维护奴隶主的利益 C.“君权神授”理念 D.社会等级制度严格 3.公元前1500年左右，生活在中亚的雅利安人(意即“高贵的人”)挥师南下侵入印度并逐步征服了整个印度。由于雅利安人对印度土著居民达罗毗荼人的征服和奴役，以及雅利安人的内部贫富分化，雅利安社会逐渐形成了一种严格的社会等级制度。这一制度下( ) A.最高等级掌握国家政权 B.对古印度人的职业不做限制 C.等级不同的人不能通婚 D.社会等级之间可以相互转换 4.(2023·苏州)“美索不达米亚、埃及、印度河流域、中国、中美洲、南美安第斯文明，无一不是在农耕畜牧的基础上形成的。……在其形成过程中带有许多共同点；同时……毕竟是在不相同的区域内成长起来的，因而又带有明显的区域文化和区域文明的特点。”据此可知( ) A.人类文明最初诞生于两河流域 B.文化交流促进区域文明的发展 C.文明成长呈现地域性与世界性 D.文明起源具有统一性和多样性 5.雅典规定了一种“观刚津贴”制度，即在公共节庆表演戏剧的时候，发给每个公民两个欧布尔(古希腊货币单位)的津贴。公民们通过观看戏剧，受到了政治熏陶。雅典还实行有报酬的陪审员制度，它使广大中下阶层的公民不致因贫困而被排斥于政治之外。这些举措旨在( ) A.消除社会贫困现象 B.推动国家艺术繁荣 C.维护城邦民主政治 D.保障人人参与国家事务 6.在雅典城邦，每一名公民不论职业和地位，在公民大会上都有平等发言权，但外邦人被要求“要像奴隶那样闭紧嘴巴”。材料反映出猴典( ) A.公民在权利面前人人平等 B.民主政治存在严重局限性 C.直接民主具有无比优越性 D.公民大会是最高权力机构 7.“用最迅速最深入的方式将希腊文化灌注到亚洲”，而“东方的影响也以席卷一切之势涌入西方”。历史学家布恩的观点反映出亚历山大的扩张( ) A.使东方从属于西方 B.中断了东西方文化发展进程 C.打通了亚欧商贸通道 D.促进了东西方文化交汇 8.下面是小丽同学在读史活动中摘抄的有关“罗马帝国兴衰”的读书笔记，由此可以得出的结论是( ) 2世纪，罗马帝国成为地跨欧、亚、非三洲的大帝国，拉丁文也随之不断向外传播，逐渐成为被征服地区的官方语言 4世纪末，罗马帝国分裂为东、西两个帝国，东罗马帝国保存了大量的古希腊罗马古籍，曾繁荣一时 A.帝国起源于地中海地区 B.帝国的扩张给被征服地区带来了灾难 C.帝国实行奴隶制民主政治 D.帝国的扩张客观上促进了人类文明传播 9.(2023·哈尔滨)探寻文明足迹，感受历史辉煌。著名学者余秋雨曾进行过一次“千禧之旅”，从欧洲文明的发祥地开启旅程，到中国的万里长城完美收官。在“欧洲文明的发祥地”，他可以看到的建筑是( ) A.金字塔 B.帕特农神庙 C.狮身人面像 D.巴黎圣母院 10.解读下面的示意图，能得到的有效信息是( ) A.封臣要直接承担国家的赋税、兵役义务 B.封君与封臣关系一经缔结就不能改变 C.西欧封建等级制度通过层层分封形成 D.西欧庄园是一个自给自足的经济单位 11.上图可以用来解释中世纪西欧( ) A.庄园经济 B.手工工场 C.文艺复兴 D.“三角贸易” 12.中世纪的城市作为一种共同体，代表的是本城市及市民利益，并 ... ...
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