祖国的首都———北京 【学习目的】 1通过运用地图了解北京的位置、范围，并会对北京的地理位置作出简要评价。 2学会利用资料了解北京的自然条件、城市职能。 3初步领会运用地图和资料，认识、分析和评价一个区域的地理位置的基本方法和思路。[来源:21世纪教育网]21世纪教育网版权所有 4了解北京的历史文化传统； 5掌握北京未来发展方向。 【学习重点】 1北京的自然地理特征、城市职能 2北京的历史文化传统和北京未来发展方向 【学习难点】 1北京市地理位置的评价 2北京市城市建设中存在问题及解决措施[来源:21世纪教育网] 二、导入新课： 1.北京市及其周围的地形地势有什么特点？ 2、北京市属哪种气候类型？有什么特点？21世纪教育网 3 .流经北京市的河流有哪几条？21世纪教育网[来源:21世纪教育网] 4 .北京市的地理位置及其优越性？ 【自主学习】 1 .北京位于 ＿＿＿ 的北部边缘，背靠群山，面向＿＿＿ 。 2 .北京的经纬位置大致是＿＿＿ 、＿＿＿ ；北京的地势＿＿＿ ，属＿＿ 气候。 3 .北京是新中国的＿＿＿ ，是全国的＿＿＿ 、＿＿＿ 中心，也是国际交往中心。＿＿＿ 是全国人民代表大会常务委员会所在地，＿＿＿ 是党中央和国务院所在地。21教育网 4 .北京向东出＿＿＿，可以进入东北地区。 一、填空题 5 .北京旧城格局形成于＿＿＿两代，城内建筑排列成＿＿＿状，皇宫居于城市的＿＿＿，通过＿＿＿有一条＿＿＿延伸并使城市＿＿＿的中轴线，形成“＿＿＿”字轴线形的城市格局。 6 .悠久的历史为北京留下了无数名胜古迹。＿＿＿、＿＿＿、周口店北京猿人遗址、＿＿＿、天坛的先后被列入世界名录。 7 .北京有世界上规模最大、保存最为完整的宫廷建筑群＿＿＿。 8 .为增强国际竞争力和服务功能，北京一方面加大＿＿＿＿＿＿，规划和建设一些＿＿＿，以及城市＿＿＿交通和高速公路；另一方面，积极发展＿＿＿产业，提高城市＿＿＿和＿＿＿，建设人与环境＿＿＿的城市环境。21cnjy.com 【合作探究】 1 .2006年3月，第十届全国人民代表大会在北京隆重召开，这说明北京是我国的（ ） A、文化中心 B、国际交往中心 C、交通中心 D、政治中心 2 .北京西隔＿＿＿山就到＿＿＿高原（ ） A、太行山 内蒙古高原 B、大兴安岭 内蒙古高原 C、太行山 黄土高原 D、大兴安岭 黄土高原 下游平原 3 .下列建筑不属于北京的是（ ） A、明清故宫 B、颐和园 C、清华园 D、避暑山庄 4 .世界上规模最大、保存最为完整的宫殿建筑群是 （ ） A、明清故宫 B、颐和园 C、圆明园 D、陶然亭公园
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