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课件网) 第六章 力和机械 第1节 课时2 力的相互作用及力的三要素 1.知道力的作用是相互的。 2.知道力的三要素。能通过实验和对生活体验的分析、归纳，了解力的三要素对力的作用效果的影响。 在两个靠得较近的小车上分别放一块磁体，松手后观察发生的现象。 现象：松手后两小车同时向相反方向运动。 表明：两块磁体同时受到了力的作用， 说明物体间力的作用是相互的。 知识点一：力的作用是相互 请一个同学穿上旱冰鞋推墙，观察发生的现象。 现象：人向前推墙，人向后退； 表明：人也受到了墙的推力， 说明物体间力的作用是相互的。 你还能举出类似的事例吗？ 划船：桨对水有推力同时桨也受到水的推力使船前进。 火箭升空：依靠高速喷射出燃烧气体而获得反作用力。 百米起跑：依起跑瞬间运动员蹬地获得地面提供的反作用力。 施力物体 作用力 受力物体 反作用力 A物体 B物体 受力物体 施力物体 物体间力的作用是相互的； 施力物体同时也是受力物体； 同时产生，同时消失，同时增大，同时减小 大小相等（等大） 方向相反（反向） 作用在同一直线上（共线） 作用在两个物体上 结合生活实际，归纳作用力与反作用力的关系特点。 力的大小 甲.小孩使劲也没有推动 乙.大人轻松推动相同的木箱 这说明力的大小不同，力的作用效果不同 知识点二：力的三要素 力的方向 这说明作用力的方向不同，力的作用效果不同 甲.力相同，拉伸和压缩效果不同 乙.力相同，方向不同足球运动轨迹不同 力的作用点 这说明力的作用点不同，力的作用效果不同。 所以，我们必须对力加以描述。 甲.力相同，A比B容易开门 乙.力相同，推瓶盖瓶会倒下 我们把力的大小、方向和作用点称为力的“三要素”。 1.力的三要素 注意： (1)力的三要素中,只要有一个要素不同,力的作用效果就不同。 (2)利用控制变量法研究力的作用效果与力的三要素的关系。 1.分别用如图所示的FA、FB、FC关门，其中， 不能把门关上。 FA 2.用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动，而推课桌的上部。课桌则可能翻倒，这说明力的作用效果（ ） A.与力的大小有关 B.与力的方向有关 C.与力的作用点有关 D.与受力面积有关 C 力的作用是相互的 力的三要素：力的大小、方向、作用点 概念与理解 生活实例 力的相互作用及力的三要素
