2024~2025学年物理沪粤版八年级下册 6.2 弹力 力的测量和表示（25页）课件

(课件网) 第六章 力和机械 第2节 弹力 力的测量和表示 1.了解弹性与塑性的概念； 2.知道什么是弹力及弹力产生的原因； 3.经过使用弹簧测力计的过程，学会弹簧测力计的使用方法。 4.会画力的示意图，并能根据力的示意图判断力的大小、方向和作用点。 撑杆跳高运动员将竿压弯，松手后，撑杆也会恢复原状。这其实与弹力有关。那什么是弹力呢？ 用手拉扯或按压下列物体后，再松手，现象有何不同？你能根据现象分类吗？ 1.两种形变 （1）塑性形变：不可以恢复原状的形变； （2）弹性形变：可以恢复原状的形变。 知识点一：弹力 弹性形变 塑性形变 那弹性形变的物体有最大限度吗？你用最大的力去拉弹簧，松手后它还有弹性吗？ 思考： 弹簧形变后，一定能恢复原来的形状吗？ 物体的弹性有一定的限度，超过这个限度就不能恢复到原来的形状。——— 使用弹簧等物品时不能超过它的弹性限度。 弹性限度 那我们在弹簧的弹性限度内拉弹簧，手会有什么感觉呢？ 2 .弹力 橡皮筋由于形变会对手产生拉力 用手拉橡皮筋，橡皮筋对手有力的作用吗？ 定义 物体由于发生弹性形变而产生的力叫做弹力. 两个直接接触的物体因挤压或被拉伸而发生弹性形变. 条件 3.弹力的类型 杯子对桌子存在压力 桌子对杯子有支持力 射箭时的拉力 推石头的推力 支持力 压力 拉力 推力 推铅球，手和铅球都发生了微小的弹性形变。 杯子_____，给海绵施加压力； 海绵发生弹性形变，给杯子施加支持力。 拉力、推力、压力、支持力都属于弹力（接触、弹性形变） 发生了微小的弹性形变 生活中有哪些体现弹力的例子？分析弹力产生过程，弹力的施力物体和方向。 弓把箭射出 弹簧砸核桃 撑竿跳高 交流讨论 人给跳板施加一个向下的力，使跳板发生向___的_____形变，跳板要_____，给_____的人施加向___的弹力，该弹力的施力物体是_____。 弹性 恢复原状 接触 跳板 观看视频《跳板跳水》 弹力的方向：_____。 和弹性形变方向相反 下 上 知识点二：测量力的大小 1.概念： 在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越长。 2.原理： 测量力的大小的工具叫做弹簧测力计。 弹簧测力计结构图 3.结构： 主要由刻度盘、弹簧、指针、挂钩等组成。 4.弹簧测力计的使用： （1）测量前看量程和分度值，被测量的力不能超过测力计量程，以免损坏测力计。 （3）使用时应使弹簧伸长方向跟所测力的方向在同一条直线上。 （4）读数时视线要与刻度盘垂直。 （2）使用前，先将弹簧测力计竖直放置，反复轻拉挂钩几次，以检查指针、弹簧和外壳之间是否有过大的摩擦；再观察指针是否指零，如果不是，则需调零。 2.检查弹簧测力计的指针是否指在零刻度线上，如果不在，应该把指针调节到零刻度线上。 1.观察弹簧测力计的量程，并认清它的每个小格表示多少牛。 3.用力拉弹簧测力计的挂钩，分别使指针指到1N、3N、5N的位置，感受1N、3N、 5N的力。 练习使用弹簧测力计 （1）把文具袋悬挂在弹簧测力计的挂钩上，文具袋对弹簧测力计的拉力F1= 。 （2）用弹簧测力计沿水平方向拖动桌面上的文具袋，测量文具袋对弹簧测力的拉力F2= 。 4.测量拉力。 各种弹簧测力计 甲 握力计 乙 指针式测力计 丙 数显式测力计 知识点三：力的示意图 物理学中通常用一条带箭头的线段表示力。 作图步骤： 1、在受力物体上沿着力的方向画一条线段，在线段末端画一个箭头表示力的方向； 2、可以在力的示意图上用数值和单位标出力的大小。 3、线段的起点或终点表示力的作用点。 F=5N 作用点 方向 例： 1.用20N的力从左边推小车 2.用100N的力向右上方拉小车 F=20N F=100N 画力的示意图的步骤是什么？ 画力的示意图的步骤： 确定受力物体，力的作用点和方向 沿力的方向画一 ... ...