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课件网) 第六章 质量和密度 第3节 密度的测量与应用 1.会使用量筒测量液体的体积、固体的体积。 2.能运用密度知识鉴别物质，计算物体的质量与体积。 3.了解密度知识在生活生产中的应用。 学习目标 良种是增产的重要因素之一。农民选种有多种方式。例如，为了选出饱满的种粒，可以配制适当密度的盐水进行选种。将种粒浸没在盐水中并适当搅拌，静置一段时间后，清除水面漂浮的空粒、瘪粒，就可以选出较好的种子(如图)。怎样测量盐水的密度呢 问 题 空粒、瘪粒漂浮在盐水表面 新知导入 实验室测量液体的体积一般是用量筒或量杯 量筒 （2）量筒上的标度 单位： 毫升 mL 1 mL = 1 cm3 最大测量值：常用50mL，100 mL 分度： 1 mL， 2 mL，5 mL （1） 量筒是测量液体体积的仪器； 1.量筒 新知学习 知识点一：量筒的使用 2.量筒的读数 液面是凹液面 视线应与凹液面底部相平 读数为37mL 20 25 30 35 40 45 mL 俯视 平视 仰视 俯视使读数偏大 仰视使读数偏小 （1）被测液体的体积不能超过量程。 （2）在测量范围内，应选择分度值较小的量筒，目的是提高精确度，减小测量误差。 （3）不能用量筒测量对玻璃有腐蚀性的液体。 注意事项： 1.绝对不能放在天平托盘上进行测量； 2.不使用时应平放在实验桌面上； 3.把重物放入量筒中，一定要使用绳子。 3.量筒的使用原则 讨论：如何测量出不规则物体的体积？ 排液法： 4.用量筒测量物体的体积 进行实验： 1.测液体： (1)看：看清量程和分度值； (2)放：放在水平桌面上； (3)读：视线要与凹液面最低处相平，读出示数。 2.测不规则固体： (1)上述操作进行后，将固体用细线拴住放入量筒中，读出示数； (2)两次示数相减得出固体体积。 1．实验原理： 3．实验器材： 2．实验对象： 圆柱体或自带不规则物品 托盘天平 V=S×h 排水法 规则物体 规则or不规则物体均可 量筒 刻度尺 或 （一）测量固体的密度 新知学习 知识点二：密度的测量 存在问题：方法二中小石块上会沾着水，导致小石块质量的测量偏大，小石块密度的测量偏大 思考：先测质量，还是先用排水法测体积？ 4．实验步骤： 用调节好的天平测量固体的质量m； 在量筒中倒入适量的水，记录水的体积V0； 用细线拴好固体，浸没在量筒的水中，记录水面到达的刻度V总； 根据公式 计算固体的密度：。 5.实验记录表格： 固体的质量m/g 水的体积V0/cm3 固体和水的总体积V总/cm3 固体的体积 V/cm3 固体的密度 ρ/kg·m-3 1．实验原理 3．实验器材： 2．实验对象： 盐水 托盘天平、量筒 、烧杯、盐水 量筒 盐水 天平 （二）测量盐水的密度 存在问题：在倒盐水时有部分残余在烧杯中，导致测量的体积偏小，盐水密度偏大 方法一： 存在问题：在倒盐水时有部分残余在烧杯中，导致测量的质量偏小，盐水密度偏小 方法二： 调节天平； 在烧杯中倒入适量的盐水，用天平测量烧杯和盐水的总质量m总； 将烧杯中的盐水倒入量筒中一部分，用天平测量烧杯和剩余盐水的总质量m余 ； 记录倒入量筒中的一部分盐水的体积V； 根据密度公式 计算盐水的密度：。 4.实验步骤： 5. 实验记录表格： 杯和盐水的质量m总/g 杯和剩余盐水的质量 m余/g 量筒中盐水的质量m/g 量筒中盐水体积V/cm3 盐水的密度 ρ/kg·m-3 视频演示：测量盐水的密度 巨石的体积V石= 60 m3，由公式 得m石= ρV石， 例：一巨石体积为60 m3，敲下一小块样品，称其质量为90 g，体积为30 cm3，求巨石的质量。 解：巨石的密度 ， 代入数值，可得巨石的质量 m石= ρV石= 3×103 kg/m3×60 m3 = 1.8×105 kg = 180 t 1.利用密度求出质量 根据公式ρ=，可以推导出m=ρV，求质量m 新知学习 知识点三：密度的应用 用天平称得一捆细铜丝的质量是445 g，已知铜 ... ...
