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课件网) 口语交际：说新闻 （部编）四年级 下 本课目标 文化自信 语言运用 思维能力 审美创造 引导学生走进社会,了解天下大小事。 通过组织发布新闻和评议新闻的活动,提高学生的口语交际能力。 能讲述一则新闻,准确传达信息。 能把新闻说清楚、说连贯,并发表自己的看法。 视频导入 明确要求 我们生活在现代社会里，时时处处都能感受到新闻的存在。你们平时用什么方式来了解新闻？ 听广播、看电视、读报纸、上网……这些方便、快捷的途径，让我们随时都能了解国内和国外的新闻，拉近了世界与我们的距离。 据新华社电，我国10月12日凌晨在西昌卫星发射中心成功发射高分十三号卫星。这是西昌发射场地面系统设备设施集中升级改造后的首次发射，也是西昌卫星发射中心今年新一轮高密度任务的首战。 当我们听到这个新闻，把它告诉别人，说一说，这就是说新闻。 你能再读读这则新闻，然后给大家说一说吗？ 据新华社电，我国10月12日凌晨在西昌卫星发射中心成功发射高分十三号卫星。这是西昌发射场地面系统设备设施集中升级改造后的首次发射，也是西昌卫星发射中心今年新一轮高密度任务的首战。 内容方面 讲述方面 你觉得我们要从哪几个方面来说新闻呢？ 内容方面需要记住什么？ 记住要点，说了几层意思。 说新闻的前提是记住新闻 记住新闻的重要信息（时间、地点、人物、事件等）。 说明来源，准确传达。 清楚、连贯地讲述。 来源 讲述方面需要记住什么？ 我在（哪一天）（什么）报纸的（第几版）上看到一则新闻。 我在（哪一天）（什么）网上看到一则新闻。 我在（哪一天）（哪个台）的广播里听到一则新闻。 读一读课本中的新闻，同桌试着说一说吧！ 2023年5月22日，“一带一路”年度汉字发布活动在陕西汉中举行 2023年5月28日，C919国产大型客机圆满完成首次商业飞行 我国成功举办第31届世界大学生夏季运动会 本市新增一座儿童游乐园 1.口齿清晰，声音洪亮。 2.准确传达信息。 3.清楚、连贯地讲述。 4.自然大方，面向观众。 小 贴 士 我们来看主持人是怎样说新闻的？ 说新闻时还要说出自己对新闻的看法。 点击图片，观看视频 讨论：我们可以从哪些方面来说自己的看法？ 表示赞同或反对 联系社会现象提出要求，发出倡议 …… 在你最近了解的新闻中，选一则感兴趣的和同学交流吧！ 昨天晚上，我听爸爸说，一名女性行人在亚利桑那州被一辆无人驾驶汽车撞击后遇难，这可是全球首例无人驾驶汽车导致人员死亡的事故。看来科技的进步也会给人们带来灾难啊！我觉得无人驾驶汽车的技术还需要改进，让它更好地为我们人类服务。 交际示例 级别评价表 入门级 1.说明来源，说准确 过关级 1.说明来源，说准确 2.说清楚、说连贯 过关级 1.说明来源，说准确 2.说清楚、说连贯 3.说出看法 达人级 1.说明来源，说准确 2.说清楚、说连贯 3.说出看法 4.加上体态语 https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine ... ...
