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课件网) 高中语文选择性必修下册PPT课件 《临安春雨初霁》 目 录 课文导读 课堂教学 拓展提升 本课目标 1. 了解陆游的生平及创作风格，了解本诗的写作背景。 2.体会诗人所要表达的思想情感。 3.鉴赏诗歌的艺术技巧。 4.背诵全诗。 了解作者 陆游(1125年11月13日-1210年1月26日),南宋诗人，汉族，字务观，号放翁。 越州山阴(今浙江绍兴)人。12岁即能诗文， 一生著述丰富，有《剑南诗稿》、《渭 南文集》等数十种存世，存诗9000多首，是中国现有存诗最多的诗人。陆游具有多方 面文学才能，尤以诗的成就为最。自言“六十年间万首诗”,今尚存九千三百余首。 其中许多诗篇抒写了抗金杀敌的豪情和对敌人、卖国贼的仇恨，风格雄奇奔放，沉郁 悲壮，洋溢着强烈的爱国主义激情，在思想上、艺术上取得了卓越成就，在生前即有 “小李白”之称，不仅成为南宋一代诗坛领袖，而且在中国文学史上享有崇高地位， 是中国伟大的爱国诗人，为南宋四大家诗人之一。陆游的著作有《放翁词》 一卷， 《渭南词》二卷。 相关背景 陆游的这写这首《临安春雨初霁》时他已六十二岁，在家乡山阴(今浙江绍兴) 赋闲了五年。诗人少年时的意气风发与壮年时的裘马轻狂，都随着岁月的流逝一去不返 了。虽然他光复中原的壮志未衰，但对偏安一隅的南宋小朝廷的软弱与黑暗，是日益见 得明白了。陆游自王炎调离川陕后，也于淳熙五年(公元1178年)在蜀东归，在福建、 江西、浙江一带做低级官吏。“怖惧几成床上伏，艰难何啻剑头饮”的处境，和在王炎 手下得以重用的情形是大不一样的。淳熙十三年(公元1186年)春，作者奉诏入京， 接受严州知州的职务，赴任之前，先到临安(今浙江杭州)去觐见皇帝，住在西湖边上 的客栈里听候召见，在百无聊赖中，写下了这首广泛传诵的名作。 《临安春雨初霁》 ① 临安，是南宋王朝的都城。 ② 春雨，点明时节和天气。 ③ 初霁，刚刚放晴。 标题解读 1.明确字音 霁 (jì) 明朝 (zhāo) 字词辨析 2.解释下列词语 ① 世 味 ：人世滋味；社会人情。 ③ 矮纸：短纸、小纸。 ⑤ 细 乳 ：沏茶时水面呈白色 ② 京 华 ：京城之美称。 ④ 斜 行 ：倾斜的行列。 ⑥ 素衣：原指白色的衣服， 这里是诗人对自己的谦称 (类似于"素士") 字词辨析 的小泡沫。 按照所标出的节拍，诵读该诗。 世味/年来/薄/似纱，谁令/骑马/客/京华。 小楼/一夜/听/春雨，深巷/明朝/卖/杏花。 矮纸/斜行/闲/作草，晴窗/细乳/戏/分茶。 素衣/莫起/风尘/叹，犹及/清明/可/到家。 课文阅读 课文翻译 ① 近年来做官的兴味淡淡的像—层薄纱，谁又让我乘马来到京都作客沾染繁华 ② 住在小楼听尽了一夜的春雨淅沥滴答，清早会听到小巷深处在一声声叫卖杏花。 ③ 铺开小纸从容地斜写行行草草，字字有章法，晴日窗前细细地煮水、彻茶、撇沫， 试着品名茶。 ④ 呵，不要叹息那京都的尘土会弄脏洁白的衣衫，清明时节还来得及回到镜湖边的 山阴故家。 "小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花"描绘了怎样一幅 图景，请用自己的语言加以描述。 诗人只身住在小楼上，彻夜未眠，听着春雨淅沥：次日清晨，深幽的小巷 中传来了叫卖杏花的声音，告诉人们春已深了。 问题探究 问题探究 这一联被誉为“绘尽江南春的神魄”。试简要分析语 言风格特点。 语言清新隽永。本联用了比较明快的字眼，但用意还是要表达自己的郁闷 与惆怅，而且正是用明媚的春光作为背景，才与自己落寞情怀构成了鲜明 的对照，显得含蓄深蕴。 问题探究 阅读颔联和颈联，简要回答这两联选取了一系列的意象表现 了陆游的何种思想感情 表现了作者旅居京城时郁闷、孤寂和壮志难酬的感伤和无奈。颔联“小楼一夜听春 雨”,正是说绵绵春雨如愁人的思绪。“一夜”两字暗示了诗人一 ... ...
