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课件网) 北师大版初中物理八年级下册课件 滑 轮 我们用力向下拉绳子，国旗上升，你知道旗杆的顶部有什么装置吗？ 想一想 想一想 民工要把钢材、木料、水泥等运到楼上通常会怎样做呢？ 体验 利用一根绳和一个滑轮，情景再现 ，模拟提升“衣柜” 塔吊的吊钩 辨一辨 下图中都是哪种滑轮？ 往楼顶运灰 拉幕幕帘 旗杆顶端的滑轮 实质 定滑轮的实质是什么？ L1 L2 .0 F G F F 3：定滑轮实质是等臂杠杆 1：支点在轴心O处 2：动力臂L1等于阻力臂L2 4：拉力等于重物的重力 5：拉力的方向与重物移动的方向相反。 即 F＝G 实质 动滑轮的实质是什么？ F G L2 L1 O . 1：支点在边缘O处 2：动力臂L1是阻力臂L2的2倍 3：动滑轮实质是动力臂是阻力臂2倍的省力杠杆。 4：在上述情况下，动力是阻力的 1 2 1 2 F ＝ G 即 5：拉力的方向与重物的移动方向相同。 实质 定滑轮 动滑轮 定滑轮是等臂杠杆。 使用定滑轮不省力，但可以改变施力的方向。 使用定滑轮即不省力也不省距离。 动滑轮的实质：动力臂为阻力臂二倍的省力杠杆。 使用动滑轮可以省力一半， 但不能改变施力的方向， 使用动滑轮，省一半的力，要费一倍的距离。 定滑轮的特点 1.拉力的方向 2.拉力的大小 3.拉力作用点移动的距离 改变拉力的方向 不省力 不省距离 小结 ：使用定滑轮不省力也不费力，但可改变动力的方向。 l 2l l 2l 动滑轮的来源 F G 动滑轮 l2 l1 A:支点在边缘O处 B：动力臂l1为阻力臂l2的2倍。 动力F为阻力G的 倍 1 2 1 2 F＝ G O . F F 动滑轮 1：动滑轮实质是动力臂为阻力臂2倍的杠杆。 2：在上述情况下，动力是阻力的 1 2 1 2 F＝ G 即 3：拉力的方向与重物的移动方向相同。 结论：使用动滑轮可以＿＿＿＿，但不能改变施力的＿＿＿＿。 省力 方向 动滑轮的特点 1.拉力的方向 2.拉力的大小 3.拉力作用点移动的距离 拉力的方向不改变 省力 费距离 小结: 在使用动滑轮拉物体时,可以省力, 但拉力的方向不改变。 探究———定滑轮和动滑轮工作特点 评估 实验当中的误差来源？ 摩擦、竖直、匀速 利用动滑轮提升物体的同时，动滑轮本身也被提升 …… 思考 F1 F2 F3 F1’ F2’ F3’ 联系实际 生活当中，你见过利用定滑轮和动滑轮的机械有哪些呢？
