中小学教育资源及组卷应用平台 中小学教育资源及组卷应用平台 中小学教育资源及组卷应用平台 第5课时 综合与实践 教材第95页的内容。 1．通过复习，进一步理解“重复”，能用不同的方式表示“重复”，能用学到的规律设计许多美丽的图案。 2．巩固完成一幅有趣的数学连环画的方法。 3．在活动中，进一步培养学生有序观察的习惯，提高学生动手实践和创新的能力。 能发现并用自己的方式表示“重复”的规律，并能运用“重复”的规律解决问题。 将自己在生活中发现的数学信息整理成故事画出来。 一、回顾交流 师：通过前面实践课的学习，你知道了什么？ 分组讨论，集体交流。 二、互动探究 1．完成教材第95页巩固与应用第1题。 引导学生读懂题目，再独立完成，集体订正。 2．完成教材第95页巩固与应用第2题。 用课件展示图片，引导学生读题，组织学生讨论。 指名学生汇报。 3．完成教材第95页巩固与应用第3题。 组内交流尝试，小组代表分享，集体交流。 四、课堂小结 通过今天这节课的学习，你有什么收获？ 学生交流收获。 五、课后练习 完成课后相关练习。 “综合实践活动课”是一种基于学生的直接经验、密切联系学生自身生活和社会生活、体现对知识的综合运用的课程形态。在本次数学实践活动教学中，教师不但要注意学生在实践活动中解决的有关问题，收到了怎样的结果，还要让学生通过实践中的观察，亲自操作，合作交流，把实践活动的有关成果进行分析和整理，解决有关的数学问题。激发学生的兴趣，使学生通过活动有所收获和感悟。 21世纪教育网(www.21cnjy.com)
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