做人要自尊课件

课件32张PPT。做人要自尊1.自尊的内涵与具体表现是什么？ 2.自尊的重要意义是什么？ 3.如何做一个有自尊的人？ 学习目标板块一：认识自尊 当你遇到下列情况时，你会怎样做？ 场景一：如果老师让你在校会上发言，你会穿戴得——— 场景二：当你走进公共场所，你会——— 场景三：期中考试你取得了优异的成绩，你希望老师——— 场景四：有人当众叫你的“绰号”，你会——— 干净、整洁约束自己的行为、注意自己的形象表扬自己生气、恼怒自我尊重和自我爱护希望得到尊重和认可活动一：走进生活分享一下你在日常生活中维护自尊的小故事？活动二：我们的故事 自尊是一种健康良好的心理状态。 （1）它首先表现为自我尊重和自我爱护。 （2）自尊还包含要求他人、集体和社会对自己尊重的期望。 p77--78自尊的表现板块二：感悟自尊中国现代画家、美术教育家 徐悲鸿你知道这是谁吗？ 20世纪初，徐悲鸿在欧洲留学时，一个洋人曾当众对他说：“中国人愚昧无知，天生就是当亡国奴的材料，即使送到天堂深造，也成不了人才.”徐悲鸿义愤填膺地说： “那好，我代表我的祖国，你代表你的国家，等学习结业时，看到底谁是人才，谁是蠢才！”从此，他学习更勤奋了。他到巴黎各大博物馆去临摹世界名画的时候，常常是一块面包一壶水，一去就是一整天，不到闭馆时间不出来。一年后，徐悲鸿的油画受到法国艺术家好评，此后的数次竞赛，他都得第一。他的个人画展轰动了整个巴黎美术界。这样令人惊叹的成就，使那个洋人不得不承认自己不是中国人的对手。思考:1、徐悲鸿勤奋学习的动力来自哪里？ 2、他的成功说明了什么道理？自尊的人积极向上；自尊的人赢得他人的尊重。强烈的民族自尊心活动三：名人故事 外企老板因工人们没按规矩休息，而逼使100多名工人下跪，唯有河南打工青年孙天帅不跪，被其当场除名。孙天帅在外国老板面前，宁愿站着被解雇，也不跪着求饭吃。思考：自己为孙天帅感到遗憾吗？ 孙天帅的故事说明了什么？自尊的人知荣辱，讲自爱活动四：身边故事1、自尊的人 。 2、自尊的人 。 3、自尊的人 。 p78--79自尊的意义知荣辱、讲自爱积极向上赢得他人的尊重板块三：赢得自尊周总理的故事说明了说明道理？首先要维护自己的尊严，不做有损国家与民族的事，要积极维护国家与民族的尊严。林肯先生的故事说明了什么？ 1.我们要全面发展自己，这样才能赢得他人的尊重。 2.敬人者，人恒敬之。 尊重他人是人际交往的第一原则，也是一种美 德。在日常生活中我们都要学会尊重别人，才能赢 得尊重。 如：回家后与父母长辈打招呼是一种起码的尊重； 是对老师劳动的尊重； 是对卫生值日生劳动成果的尊重； 是对 的尊重； 是对 的尊重。尊重他人板块四：收获自尊快乐收获 分享收获和感悟收获平台做人要自尊一、自尊无价 二、用行动 赢得自尊1、自尊的含义、表现 2、自尊的意义1、要自重，不做有损国格人格的事 2、要用实际行动赢得自尊，不断提高自己，完善自我 3、要尊重他人，学会欣赏他人的长处教师寄语 世界上最美好的衣服，不是珍珠衫，不是羽衣霓裳，惭愧知耻是最美的服装。一个人如果能懂得惭愧知耻，就会格外懂得珍惜自己的自尊，就会主动爱护别人的尊严，把尊重自己和尊重别人结合起来，从而散发出高贵庄严的气质。 希望同学们通过自己的努力，人人都能拥有这样一件美丽的“衣服”。名人故事一 有一次，周恩来总理同国民党 政府谈判。在我方义正词严面前， 对方不但不接受，反而说同我方谈 判是“对牛弹琴”！周恩来总理灵机 一动，利用对方抛来的词语， 巧妙地回敬了对方：“对！牛弹琴！”在这里，周恩来总理把对方抛来的”对牛弹琴”这个成语巧妙地进行了结构上的调整，变成了一个内涵丰富的“对！牛弹琴！”，从而既摆脱了困难，又迫使对方 ... ...