(
课件网) 画人像 人美版《美术》五年级上册 活动一：猜猜他是谁 成龙 李咏 赵本山 郭德纲 1.从长相特点来判断，成龙的大鼻子。李咏的长脸。赵本山的表情。郭德纲的圆脸。 2.从发型上来判断，成龙黑短发。李咏长卷发。赵本山的短发加帽子。郭德纲的平头。 3.从脸型特点判断，成龙甲字形脸。李咏目字形脸。赵本山国字脸。郭德纲由字型脸。 判断依据： 描述特征： 1.看看屏幕上的三幅照片，说说他给你的第一印象是什么？仔细观察，“他，她”有那些比较明显的特征（如脸型、五官、发式等。） 2.说一说同桌的一些特征。 活动二：分析结构： 人物特征最突出的特征在哪？ 头部特征： 脸型 五官 发饰 活动三：人物各种脸型比较： 思考1： 1.面部位置怎样确定？ 2.你知道三庭五眼吗？ 三庭五眼： 三庭 指脸的长度比例，把脸的长度分为三个等分，从前额发际线至眉骨，从眉骨至鼻底，从鼻底至下颏，各占脸长的1/3。五眼 指脸的宽度比例，以眼形长度为单位，把脸的宽度分成五个等分，从左侧发际至右侧发际，为五只眼形。 平静 愤怒 高兴 悲伤 思考2： 1.我们人类有哪些面部表情？ 2.你能模仿出来吗？ 3.五官是怎样表现表情的？ 人 物 的 各 种 脸 型 特 征的 艺 术 表 现 观察比较： 欣赏艺术作品 达芬奇：意大利著名画家。《蒙娜丽莎》是达芬奇在文艺复兴时期著名的肖像画，蒙娜丽莎的微笑喻指迷人的微笑或神秘莫测的微笑。人的笑容主要表现在眼角和嘴角上。 欣赏艺术作品 梵高：荷兰人生活在法国，是后印象派的重要画家。 欣赏画家作品 欣赏学生作品 欣赏学生作品 作业要求 认真观察同学的特点,或者你的老师为他画一张像,然后让同学们认一认你画的是谁,听一听他们对你画的作品有什么意见。 教师对学生进行巡回指导，并进行互评自评和师评。 艺术实践： 通过评选，选出最佳创意奖及最佳绘画奖，并给这些学生贴小星星进行鼓励。 将优秀作品贴在班级展示栏进行展示。 谢谢欣赏！
