北师大版小学数学四年级下册1.1《小数的意义（一））》实践学习单

《小数的意义（一））》实践学习单 姓名： 学号： 同学们，通过课前预习《小数的意义（一）》，相信你对本节 知识点已经有了一定的认识，那么请迎接以下挑战吧！ 活动一：剪一剪，涂一涂。 照样子，请你将课本附页 2 中的图剪下来，贴在下方空白处，再涂一涂，并将所表示 的小数写下来。（至少完成两组） 我的作品：（粘贴处） 活动二：想一想，填一填。 用数表示下面的涂色部分。 活动三：尝试列竖式计算 27.38+4.83= 26.75+2.83= 3.64-2.58= 6.52-3.44= 15.31+13.51= 5.5+4.5= 3.27-2.49= 11.65-7.39= 19.01-7.99= 7.51+0.49= 5.48-3.25= 4.8+18.9= 我的困惑是： 答案： 活动二：想一想，填一填。 3.023 2.04 0.2 0.03 2 0.04 活动三：尝试列竖式计算 32.21 29.58 1.06 3.08 28.82 0.78 4.26 11.02 8 2.23 23.7 1.3 0.3 2.13。 1.04