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课件网) 物理学中的许多概念来自生产、生活。人们对力的认识也是从日常生活开始的。 什么是力？力有什么作用效果和特点呢？ 我们可以通过活动来感受力，可以通过仪器来测量力，可以通过实验来探究力的作用效果。 认识力 生产、生活中的力 请认真观察图7-1-2所示的各种现象，其中有几个物体？哪个物体施加了力？哪个物体受到了力？ a.人推车 b.压路机压路面 c.手提箱子 d.苹果落向地面 e.同名磁极相互排斥（异名磁极相互吸引） f.毛衣摩擦过的气球能吸引纸屑 图7-1-2 生产、生活中与力有关的现象 思考 两个物体之间的作用 人 推 车 人 提 箱子 拖拉机 拉 拖车 压路机 压 路面 地面 摩擦 木箱 球 碰撞 球拍 地球 吸引 苹果 施力物体 受力物体 作用 我们日常所见的推、提、摩擦、吸引和排斥等现象，都属于力的作用。再脑补一些生活中情景：树被风吹弯；用力写字等。 1.力是物体对物体的作用。 2.一个力必然联系着两个物体 单独一个物体产生不了力 只要有力发生，总有两个物体存在: 施力物体与受力物体。 3.不接触的物体间，也会有力的作用. 磁铁吸引铁钉 地球对苹果有引力 地球与月球之间有引力 力的作用是相互的 力不能脱离物体而独立存在。 只要有力发生， 就一定会涉及两个物体： 一个是施力物体， 另一个是受力物体。 力的作用是相互的 请通过图7-1-5所示的活动，体会施力和受力的感觉。和同学讨论力的作用有什么特点。 （a）甲推乙，乙也推甲 （b）手按球，球也推手 （c）手拉弦，弦也拉手 1.一个物体对另一个物体施加力时，也同时受到后者对它的作用力。物体间力的作用是相互的。 2.施力物体同时也是受力物体. 施力物体和受力物体是成对出现的. 3.物体间的相互作用力同时产生、同时消失、没有先后之分. 手对工具施力。工具也会对手产生力的作用， 如果不戴手套保护，手就可能会受伤。 力作用在物体上会产生什么效果呢？ 力的作用效果 观察力的作用效果 力可以使弹簧伸长、钢片变弯曲 力的作用效果 进行以下活动，观察力作用到物体上所产生的效果。 1.观察图7-1-3，分析弹簧和钢片分别有什么变化。 2.观察图，分析踢、顶、接的动作分别使足球的运 动发生了什么变化。 1. 力可以改变物体的形状 形变包括形状和体积的改变 弓的形状 发生改变 竿子发生 了形变 海绵发生了形变 手捏橡皮泥变形 2.力可以改变物体的运动状态 踢、顶、接的动作改变了球的运动状态 在踢、顶、接球的过程中，球的运动方向和快慢发生了变化。 运动状态的改变 (a)速度的大小发生改变； (b)运动方向发生改变； (c)速度大小和运动方向 同时发生改变。 运动 静止 球被接接住 球的运动方向和快慢发生改变 球被拦截 把球踢出去 静止 运动 力的作用效果 力可以改变物体的运动状态，力还可以改变物体的形状 1.力改变物体的形状 力可以使物体伸长、缩短、弯曲、扭转。 2.力改变物体的运动状态 力也可以使物体由动到静，由静到动； 由快到慢，由慢到快；运动方向改变 1.观察图7-1-2，并与同学进行讨论，力对每一幅图中的受力物体和施力物体的作用效果相同吗？ a.人推车 b.压路机压路面 c.手提箱子 d.苹果落向地面 e.同名磁极相互排斥（异名磁极相互吸引） f.毛衣摩擦过的气球能吸引纸屑 2.小明与小聪在观看足球比赛时，小明认为，踢球时足球发生了形变，这说明足球受力：小聪认为，踢球时足球由静止变为运动， 这说明足球受力。他们的 看法正确吗？为什么？ 3.用球拍击打网球时，球拍与网球之间发生了相互作用，以网球为研究对象，施力物体和受力物体分别是什么？ 1.（2019 天津）如图所示，人坐在小船上，在用力向前推另一艘小船时，人和自己坐的小船却向后移动。该现象说明了（ ） A．力能使物体 ... ...
