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课件网) 上节课学了弹力的哪些知识？ 还学了弹簧测力计 1.定义: 地面附近的物体由于地球的吸引而受到的力。 2.符号： G 3.施力物体： 地球 4.地面附近的一切物体都受到重力。 简称：物重 5.重力是万有引力的一部分，但不能说重力就是地球对物体的吸引力。 什么是重力 （b）水总是由高处往低处流 （a）球飞得很高，但总会落回地面 图7-42重力导致的一些现象 （c）“神舟十五号”载人飞船 返回舱成功着陆 我们举起不同的物体，会有轻重不同的感觉，这表明不同物体受到的重力是有大有小的. 重力的大小 如何来测量重力的大小呢？ 物体所受的重力可以用弹簧测力计进项测量。把物体悬挂在竖直的弹簧测力计下端的挂钩上，当测力计和物体都静止时，弹簧测力计的示数就等于物体所受重力大小。 物体所受的重力与质量有什么关系呢？ 重力与质量的关系 猜想： 物体所受重力的大小与它的质量成正比 用弹簧测力计测出不同数量钩码的重力 设计实验： 测量工具： 弹簧测力计、钩码（标有质量数） 分别用弹簧测力计测量50g、100g、150g、200g钩码所受的重力，并填在相应表格内 实验步骤： 钩码的个数 钩码的质量/kg 钩码受到的重力/N 重力与质量之比（N/kg） 1 2 3 4 0.10 0.15 0.20 0.98 1.47 1.96 9.8 9.8 9.8 0.05 0.49 9.8 实验记录： 根据实验数据，计算出重力和质量的比值。 以质量为横坐标、重力为纵坐标建立坐标系。描点连线，画出重力与质量关系图象 数据处理： 0.05 0.5 1 0.1 0.15 1.5 实验表明，质量增大几倍，重力也增大几倍，即物体所受的重力跟它的质量成正比。 实验结论： 1.物体所受的重力跟它的质量成正比 得 G=mg 4.g =9.8N/kg的意义： 质量为1kg的物体受到的重力为9.8N 3.公式： 2.重力与质量的比值大约是：9.8N/kg，并用 g表示， 粗略计算时可取：g =10N/kg 5.物体重力大小与形状无关,物体重力大小与位置有关。 G m = g 由 [例题] 提在手中的一条鱼，质量是700g，鱼受到的重力有多大？ 解：已知鱼的质量m=700g=0.7kg, g=9.8N/kg, 则鱼受到的重力是： G=mg=0.7kg×9.8N/kg=6.86N 用一根线把物体悬挂起来，物体静止时，重力方向跟线的方向一致。 1.重力的方向是竖直向下的． 重力的方向 正确 G 错误 G 悬挂重物的细线叫作铅垂线，可以用来确定竖直方向。 检验建筑物是否垂直与地面 每一个部分都受到重力作用 对于整个物体，作用效果就好像作用在某一点上的一个力。 等效于 1.重心：重力的等效作用点。 重心 （1）质地均匀、外形规则物体的重心在它的几何中心上． 2.重心的位置 均匀尺子的重心在中心O处 均匀球的重心在圆心 如何确定质量不均匀、不规则物体的重心？ 用悬挂法寻找重心 重心的应用———稳度 1.小明家中的冰箱好像放置得不平，你能利用家中的日常生活用品帮他设计一个方案进行检测吗？ 2.如图7-4-11所示为立在某桥桥头的限重标志牌，一辆货车所受的总重力为2.45×10 N，该货车能否通过该桥？ 3.如图，滑雪运动员从斜面滑到水平面上， 请分别做出运动员在斜面和水平面上所受重力G的示意图。 4.如果没有重力，会产生什么现象？请以“没有重力的世界”为题，写一篇小短文。 200 N 120kg 弹簧测力计 天平 9.8 物体所受的重力大小跟它的质量成正比 5.（2019湖南郴州）关于重心，下列说法正确的是（ ） A．空心的足球没有重心 B．物体的重心不一定在物体上 C．将质地均匀的木球的中心挖去后，木球的重心就消失 D．物体受到的力全部都作用在重心上 B 6.（2018 湘西州）关于小球的重力示意图，下列画法正确的是（ ） C ... ...
