本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 小学语文二年级下册第八单元导学案 备课成员： （ ）班 小组： 姓名： 编号： 课题：体育世界 总课时：四课时 分课时：第二课时 课型：展示自学 学习目标： 1、我能用以前的识字方法，认读会并会写6个生字：球、羽、跳、绳、板、踢。 2、我能流利地读儿歌，感受运动的快乐。 重点：目标1难点：目标2 自主学习谈谈上节课的收获。我能正确书写田字格生字并组词。_____我能选字进行扩词训练____( ) ( ) ( ) ____( ) ( ) ( )我是火眼金睛，观察每个字所占位置以及需注意的笔画。 合作交流在小组内交流田字格生字识记方法以及需要注意的笔画。交流扩词训练，采用“一人说字，一人说词”的方式。合作探究我能自己读儿歌，不认识的字，我有办法解决。我能流利读儿歌，思考这两首儿歌分别写了什么？细读儿歌，观察图画，让我感受到了什么？达标测试生字开花球 （ ） （ ） （ ） 板 （ ）（ ）（ ） 踢 （ ） （ ） ( ) 跳 （ ）（ ）（ ）二、看拼音写词语tiào shéng tī qiú yǔ máo hēi bǎn( ) ( ) ( ) ( ) 个案补充（反思纠错） 小学语文二年级下册第八单元导学案 备课成员： （ ）班 小组： 姓名： 编号： 课题：体育世界 总课时：四课时 分课时：第三课时 课型：展示自学 学习目标：1、我知道体育明星的故事。 2、我会倾听故事，并且能简要叙述故事情节。 重点：目标1难点：目标2 一、自主学习：我能把知道的体育明星，制成光荣榜。姓名项目奖项我会向同学介绍我最敬佩的运动员。_____二、合作交流：交流自己制作的体育明星光荣榜。我能认真听老师讲《零的突破》故事，并且试着回答问题： 自己听懂了什么？ 有什么感受？三、展示风采： 小组分工展示。四、达标测试： 1、她有“铁榔头”之称，代表中国女排多次参加世界大赛，她是谁？他是人们心中的“体操王子”，在世界体操大赛的评委会中赢得一席之地，他是谁？ 个案补充（反思纠错） 小学语文二年级下册第八单元导学案 备课成员： （ ）班 小组： 姓名： 编号： 课题：体育世界 总课时：四课时 分课时：第四课时 课型：展示自学 学习目标： 1、我知道了体育的重要性，我会制定锻炼计划。 2、我知道有关奥运会的有关知识。 重点：目标1难点：目标2 自主学习：我会读书上P57“读一读”。我会收集有关“体育名言”。_____我会像丁丁一样制定自己的锻炼计划。时间运动项目合作交流交流自己收集的“体育名言”并体会体育锻炼的重要性。交流自己的“锻炼计划”，进行适当的修改。自由读P58“读一读”，交流以下问题： 奥运会会旗是什么样的？你知道奥运会旗帜象征什么吗？③你还知道有关奥运会的哪些知识？达标测试将自己的锻炼计划与父母交流。和小伙伴合作制定一份“以2008北京奥运”为主题的手抄报。 个案补充（反思纠错） 21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网 ... ...
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