5.3《制作》（课件）(共14张PPT)2024-2025学年大象版六年级科学下册

(课件网) 制作 大象版春季 六年级下册 第五单元 《科技制作大比拼》 制作 技术是解决问题的方法、程序、技能和工具。 工程是运用科学原理和技术手段创造人工物体的过程。 明确 问题 技术与工程流程 设计方案 实施计划 检验产品 改进完善 发布成果 技术的核心是发明，工程的核心是建造。 制作 小组合作，根据我们的设计方案，准备好需要的材料，按照设计图纸确 定制作顺序，开始制作我们的电动补给舰吧。 制作严格按照图纸标明的尺寸、结构、形状及其他要求来完成制作。 按照设计方案准备好材料与工具。 2. 将小电机固定在木条上。 制作 3.将螺旋桨固定在小电机的金属轴上。 4. 将冰糕棍固定在两个矿泉水瓶上，做成船体和甲板。 制作 5. 将固定有小电机和螺旋桨的木条固定在船体甲板上。 6. 安装电池盒，连接导线。 表达交流 连接小电机的电路中没有开关不太方便，所以我们加装了一个小开关。 在粘贴小电机和木支架时 出现不太牢固的现象，可以使用胶枪，不仅牢固，还能防水。 在制作过程中我们遇到了哪些问题？怎样解决这些问题？ 活动 我们的补给舰能运载多少物资？能跑多快？通过实验来实际测试一 下它的承重量和行驶速度。 反思评价 我们的补给舰能在水面上行驶吗？测试中有没有出现其他问题？如果发现问题，根据需要进行调试与改进。小组同学全部满意之后，再把它展示给其他同学，请他们对我们的作品进行评价并提出建议，看看是否还有需要改进的地方。 小小补给舰征求意见表 创意是否新颖 材料选择的经济性 外形是否美观 结构是否稳固 制作是否精密 反思评价 为了参加科技制作大比拼，小组合作制作一块作品展板，图文并茂地介绍补给舰的设计意图、功能、基本原理、基本结构及制作过程，还要特别介绍一下有哪些独特的创意和优点。 练一练 练一练 练一练 练一练 让科学流行起来