第五单元 战争与文化交锋 一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。 1.蒙古西征带来的或从阿拉伯和回教人处转移过来的科技和人文知识，是日后西欧“文艺复兴”的先河；蒙古西征带来的中国火药等火器科技，更是日后西欧君主们打击封建割据领主们的致命工具。欧洲民族国家的建立因此才得以实现。材料主要强调蒙古西征( ) A.助推了西欧近代文明萌生 B.致力于东西方的文化交流 C.创造了民族文化互鉴条件 D.直接改变了欧洲政治格局 2.拿破仑对外战争过程中，被拿破仑“冒犯”的人民先是因“自由、平等、博爱”的口号而觉醒并充满热情，然后又在其导师背叛自己的原则时转而反对其导师。由此可知，拿破仑的对外战争( ) A.捍卫了法国大革命成果 B.埋葬了欧洲的封建制度 C.重构了欧洲的政治文化 D.推动了殖民体系的瓦解 3.（成吉思汗的大将）哲别和速不台的侵入波斯、高加索和罗斯“不过是一次长途奔袭。他们去后，这些地方的人民可能以为是做了一场噩梦，而蒙古人留在这些城市里面下来的冒烟的瓦砾场以及堆积如山的尸体证实他们经过这里是可怖的事实。”材料说明蒙古西征( ) A.是一次正义的战争 B.受到当地人民的欢迎 C.给被征服地区人民带来灾难 D.推动欧洲城市发展 4.公元前4千纪末，西亚的苏美尔语、阿卡德语、阿拉米语先后成为地中海东岸地区的通用语言，3世纪左右，有些语言仅限于神庙祭司在祭祀、教学和学术研究时使用。这主要是因为( ) A.经济发展的落后 B.军事征服的影响 C.自然环境的剧变 D.中央集权的影响 5.拿破仑所“冒犯”的人民先是因“自由、平等、博爱”的口号而觉醒并充满激情，然后又在其导师背叛自己的原则时转而反对其导师。这说明拿破仑对外战争( ) A.激发了民众的爱国意识 B.捍卫了法国大革命的成果 C.掀起了思想解放的潮流 D.引发了欧洲社会信仰危机 6.有学者在《第一次世界大战史纲》中指出，在20世纪初的欧洲，民族主义使人们对人类任何一部分的权利和利益漠不关心……除了民族，其他一切均不在话下，而民族就是唯一和全部，就是人类思想和行动的最高指南。作者意在( ) A.强调民族主义是一战爆发的根本原因 B.批判极端民族主义 C.说明民族利益应与国家利益完全一致 D.强调民族自决重要 7.在远征路上的亚历山大经常向宙斯、雅典娜等希腊诸神致敬，找希腊预言家占卜，举办希腊式的体育、文学、音乐、艺术等领域的赛事。一批优秀的希腊哲学家、文学家、科学家和其他各个方面的学者陪伴在他左右。由此可见，亚历山大( ) A.提高了被征服地区文明程度 B.热衷于传播希腊文化 C.借助希腊文化实行专制统治 D.催生了希腊人文精神 8.一些俄国贵族青年军官参加了1812年打败拿破仑的战争，他们并没有因胜利而欢欣鼓舞，反而在看到法国拥有更自由的社会和更富足的生活后，开始反思俄国的落后，成为俄国最早一代的革命者。这反映出拿破仑战争( ) A.实现了欧洲社会思潮的转向 B.促进了东西欧文明间的交流 C.推动了进步思想在俄国传播 D.加速俄国资产阶级革命兴起 9.西方对中国的认识经历了由“想象”到“发现”的过程。长久以来，中国与西方的交往主要通过阿拉伯世界来传递，中国形象也停留在了那个虚无缥缈的神话传说阶段。直到13、14世纪，基督教世界的欧洲与中国的关系才有了突破性的进展，中国才第一次为欧洲所了解。这一“突破性的进展”主要是因为( ) A.亚历山大东征 B.蒙古三次西征 C.新航路的开辟 D.郑和七下西洋 10.考古学家在阿富汗发现一座公元前4世纪末希腊人的城市遗址。城中不仅有希腊风格的神庙、广场、宫殿与体育馆，而且保存希腊文的戏剧与哲学方面的手稿。据此可知( ) A.文明碰撞融合了区域间的不同文化 B.海外贸易推进欧亚文明的交流 C.亚历山大远征促进希腊文化的扩散 D.希腊注重公民素养的全面培 ... ...
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