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12 盘古开天地 课件(共26张PPT)

日期:2025-04-05 科目:语文 类型:小学课件 查看:12次 大小:24086003B 来源:二一课件通
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盘古开天地,课件,26张,PPT
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(课件网) 12 盘古开天地 神话 后羿射日 嫦娥奔月 情景导入 女娲补天 夸父追日 什么是神话? 神话 在远古时代,由于生产力落后,人们对自己周围的世界充满了好奇心,想:人类从哪里来?宇宙从哪里来?世间万物从哪里来?人们发挥自己的想象,创造了许多神的故事,在口头流传,这就是神话的起源。神话充满了幻想的色彩,充满了神奇的想象。 神话的产生表达了古代人民对理想的追求和对自然的斗争。 pī zhuó zhànɡ lónɡ 浑浊 一丈 隆重 四肢 yè zhī qū 躯干 血液 劈开 预习检测 我会认 预习检测 我会写 不要写成“爱”。 词语我理解 课文中有四幅连环画,找出课文中与图画相对应的段落。 1 1 1 2 1 1 3 4 盘古醒来 开天辟地 顶天立地 天地形成 身化万物 宇宙 盘古 混沌 沉睡 1 5 起因 经 过 整体感知 盘古创造宇宙之前的情景 盘古开天辟地创造万物的过程 盘古创造了美丽的世界 第一部分(1) 第二部分(2-5) 第三部分(6) 听录音,想一想全文可分为几个部分?每个部分都写了什么? 0 0 很久很久以前 有一天 天地分开之后 盘古倒下以后 争当神话传讲人———流利顺畅概括主要内容 起因 经 过 混沌一片 盘古开天辟地 盘古顶天立地 盘古身体变成万物 你能用书上的语句来概括课文讲了一个什么故事吗? 伟大的巨人盘古,用他的整个身体创造了美丽的世界。 从题目去找 从总起句去找 从结尾上去找 从反复句上去找 从议论句上去找 从哲理性句上去找 从含义深长的句子上去找。 中心句 怎样寻找中心句? 0 0 理解课文 自由朗读课文,借助插图,说说盘古开天辟地的起因、经过和结果。找出你认为最神奇的地方,和同学交流。 很久很久以前,天和地还没有分开,宇宙混沌一片,像个大鸡蛋。 比喻,形象地写出了天地合一、宇宙黑暗的状态,与世界后来的样子作对比。 混沌一片,像个大鸡蛋 世界最初是什么样子的,找出相关语句。 有个叫盘古的巨人,在混沌之中睡了一万八千年。 夸张,说明盘古沉睡的时间很长,表明了盘古的神奇,增加了故事的神秘性和趣味性。 巨人 睡了一万八千年 课文是怎样介绍盘古的,说明了什么? 有一天,盘古醒来了,睁眼一看,周围黑乎乎一片,什么也看不见。 他一使劲翻身坐了起来,只听咔嚓一声,“大鸡蛋”裂开了一条缝,一丝微光透了进来。 盘古醒了之后天地发生了什么变化? 巨人见身边有一把斧头,就拿起斧头,对着眼前的黑暗劈过去,只听见一声巨响,“大鸡蛋”碎了。 “劈”是盘古的主要动作,显示出很强的决心与气魄;“巨响”“碎”说明这个混沌世界即将发生巨变。 劈 盘古醒来之后做了什么? 轻而清的东西,缓缓上升,变成了天;重而浊的东西,慢慢下降,变成了地。 这句话写出了天和地的形成过程,语言简练,对比鲜明,富有画面感。 轻———重 清———浊 上升———下降 天———地 天和地分开后,盘古怕它们还会合在一起,就头顶天,脚踏地,站在天地当中,随着它们的变化而变化。天每天升高一丈,地每天加厚一丈,盘古的身体也跟着长高。 献身精神 盘古害怕天地合拢,他又做了什么?结果怎样?表现了他什么精神? 这样过了一万八千年,天升得高极了,地变得厚极了。盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子,撑在天和地之间,不让它们重新合拢。又不知过了多少年,天和地终于成形了,盘古也精疲力竭,累得倒下了。 盘古最后怎么样?他是怎么倒下的? 盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子,撑在天和地之间,不让它们重新合拢。 这句话运用比喻的修辞手法,把盘古比作一根撑天的柱子,说明盘古的形象非常高大。 理解句子 默读第5自然段,思考: 1.盘古死后,他的身体发生了什么变化? 2.本段是用什么方法描写的盘古身体的变化,有什么作用? 他呼出 ... ...

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